【題目】坐纜車下山時,游客們最好咀嚼口香糖,其目的是使____________張開 ,以保持____________的空氣壓力的平衡,防止鼓膜脹痛。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們都有這樣的生活經(jīng)驗蘿卜、梨等很多種蔬菜或水果放久了就會空心,不如剛買回來的時候好吃,這是因為存放期間( 。
A.呼吸作用消耗了大量的氧氣
B.光合作用消耗了大量的水分
C.呼吸作用消耗了大量的有機物
D.光合作用消耗了大量的二氧化碳
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【題目】草履蟲有很好的凈化水的功能,每天可以吞食好幾萬個細(xì)菌,這主要與草履蟲體內(nèi)的哪一種結(jié)構(gòu)有關(guān)( 。
A.表膜
B.收集管
C.食物泡
D.口溝
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【題目】請你圍繞著A吃梅止渴,B望梅止渴,C談梅止渴,并結(jié)合 如圖回答相關(guān)問題。
(1)以上三個活動中,屬于簡單反射的是________,屬于人類特有的反射活動的是________。(填寫代表過程的字母)
(2)圖中c表示________,用圖中數(shù)字及箭頭表示出完成A過程的反射弧的組成以及傳導(dǎo)方向_______。
(3)在完成B過程的反射弧中,a位于________上,接受刺激后產(chǎn)生興奮,興奮最終傳導(dǎo)到________,形成視覺。
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【題目】學(xué)校召開春季運動會,小明同學(xué)報名參加了1500米的比賽項目,運動會當(dāng)天小明吃了豐盛早餐:面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學(xué)校,開幕式后比賽開始,小明聽到槍響,立刻沖了出去。比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快……在老師和同學(xué)們的吶喊聲中,他咬緊牙關(guān)第一個沖到了終點。如圖是他部分生理活動示意圖(①~⑦表示生理過程,A、BD代表系統(tǒng)或器官,a是可以被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請分析回答:
(1)圖中a代表的物質(zhì)是_____,它通過過程②_____進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),完成此過程的主要器官是_____。請在乙圖中畫出淀粉消化過程的曲線。_____
(2)小明聽到槍響,立刻沖了出去,這種反射屬于_____反射。當(dāng)_____受到神經(jīng)傳來的興奮刺激時收縮產(chǎn)生拉力,牽動骨圍繞著_____活動,于是軀體的相應(yīng)部位就產(chǎn)生了運動。
(3)進(jìn)行甲圖中④時,肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài),氧氣進(jìn)入血液后主要和_____相結(jié)合,使紅細(xì)胞具有運輸氧的功能。
(4)圖甲中若D代表腎臟,一部分a從D中離開血液形成_____,在流經(jīng)_____時被重吸收回到血液。與平時相比,在此長跑過程中,小明身體散失水分明顯增加的途徑除⑥外還_____(填圖中數(shù)字)。
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【題目】如圖是綠色植物植株、花、果實、種子示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中的①是由圖丁中的[ ]_____發(fā)育而來的,圖丙中的②是由圖乙中的[ ]_____發(fā)育而來的。圖丁中與鳥卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是[ ]_____。
(2)植物主要通過圖戊中的[ ]_____吸收水分和無機鹽,而能使根不斷長長的結(jié)構(gòu)是_____(填序號)。
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【題目】完成下列概念填空:
(1)人體和動物體的基本組織有四種:具有收縮和舒張功能的是_____組織;受到刺激產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的是______組織;具有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)作用的是______組織;具有保護(hù)和分泌功能的是______組織。
(2)植物體的主要組織有:具有分裂能力的_______組織;能輸送水分、無機鹽和有機物的______組織;具有保護(hù)功能的______組織;能貯存營養(yǎng)物質(zhì)的______組織。
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【題目】2018年國際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊《細(xì)胞》報道,中國科學(xué)家率先應(yīng)用體細(xì)胞為核供體,培育出克隆獼猴“中中”和“華華”,其培育過程如圖所示,請據(jù)圖回答問題。
(1)“中中”和“華華”長得像獼猴_(填“A”或“B”或“C”),原因是___。
(2)克隆獼猴的生長發(fā)育,與細(xì)胞_____、分裂和分化有關(guān),細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的_____。
(3)與核供體相比,克隆獼猴體細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目_____。
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