A. | 流線型 | B. | 體表被覆羽毛 | ||
C. | 前肢變成翼 | D. | 胚胎發(fā)育在卵蛋內(nèi)完成 |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接穗和砧木的形成層是否對齊,并結(jié)合緊密 | |
B. | 接穗和砧木的輸導(dǎo)組織是否對齊,是否結(jié)合緊密 | |
C. | 接穗和砧木的木質(zhì)部是否對齊,是否結(jié)合緊密 | |
D. | 接穗和砧木的樹皮是否對齊,是否結(jié)合緊密 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為什么潮濕墻角才能看到墻蘚 | |
B. | 墻蘚可能喜歡潮濕的環(huán)境 | |
C. | 將生長著的墻蘚放到干燥的環(huán)境中 | |
D. | 將實驗得出的結(jié)論與其他同學(xué)進(jìn)行交流討論 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幫助植物傳粉 | B. | 促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán) | ||
C. | 幫助植物傳播種子 | D. | 維持生態(tài)平衡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肱二頭肌、肱三頭肌同時收縮 | B. | 肱二頭肌、肱三頭肌同時舒張 | ||
C. | 肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒 | D. | 肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮 |
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