分析 回答此題的關(guān)鍵是能夠使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況并能識別各血管的名稱.
解答 解:用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,里面的血液流動比較快;由分支匯集而成的血管是靜脈,里面血液流動比較慢;紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管.其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換,所以圖中血管B為毛細(xì)血管.
故答案為:紅細(xì)胞單行通過;流向
點(diǎn)評 毛細(xì)血管與物質(zhì)交換相適應(yīng)的特點(diǎn),結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有多組骨骼肌群參與 | |
B. | 完成動作的整個過程肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 | |
C. | 需要多個系統(tǒng)的配合 | |
D. | 需要神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是單細(xì)胞的生物 | B. | 只有細(xì)菌具有細(xì)胞壁 | ||
C. | 真菌通過芽孢生殖 | D. | 細(xì)菌無成形的細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
外界條件 組別 | 空氣 | 水分 | 溫度 |
A組種子 | 充足 | 潮濕 | 適宜 |
B組種子 | 充足 | 潮濕 | 放在冰箱 |
C組種子 | 水淹 | 水淹 | 適宜 |
D組種子 | 充足 | 干燥 | 適宜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子房壁 | B. | 胚珠 | C. | 子房 | D. | 花柱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)行有性生殖,變態(tài)發(fā)育 | |
B. | 體內(nèi)受精,變態(tài)發(fā)育 | |
C. | 生殖和發(fā)育過程都在水中進(jìn)行 | |
D. | 發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、蝌蚪、幼體、成體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙 | |
B. | 甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 甲和乙是消費(fèi)者,丁是分解者 | |
D. | 該食物鏈中的能量最終來源是太陽能 |
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