【題目】《晏子春秋》中說：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”。造成這一差異的主要因素是( )

A. 土壤的肥沃程度 B. 溫度 C. 水 D. 地勢

【答案】B

【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”。造成這一差異的主要因素是溫度，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺動脈中血液成分是

A. 含氧少，含養(yǎng)料多 B. 含氧多，含養(yǎng)料多

C. 含氧多，含養(yǎng)料少 D. 含氧少，含養(yǎng)料少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)為了確保實驗的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對圖甲中的葉片先進(jìn)行了暗處理,這樣做的目的是________________________________。

(2)圖甲所示的實驗設(shè)計能探究______________________等因素對光合作用的影響。

(3)一段時間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________,原因是__________________________________。

(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是______________(填“向左”“向右”或“不動”)。圖乙中的曲線______________與D裝置內(nèi)葉片的生理活動相對應(yīng)。

(5)對圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇____________點左右摘取葉片。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A. 鐵生銹 B. 水沸騰 C. 鐵樹開花 D. 北風(fēng)吹

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【題目】在發(fā)霉的橘子皮上，長著大小不一、青綠色的斑點是

A. 芽孢 B. 子實體 C. 地衣 D. 菌落

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【題目】下列不屬于無脊椎動物的是（ ）

A. 海蟄 B. 珊瑚蟲 C. 蝦 D. 海馬

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【題目】在下列生物學(xué)常用的探究工具中，屬于加熱器具的是（ ）

A. 鑷子 B. 量筒 C. 酒精燈 D. 放大鏡

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【題目】魚的體表通常被有__________，用______呼吸，通過_________和________的擺動以及______的協(xié)調(diào)作用游泳。

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【題目】某同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗，通過顯微鏡看到的菠菜葉橫切面如圖，下列說法錯誤的是（ ）

A.圖中[1]是下表皮，細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體

B.葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”是圖中的［4]氣孔

C.圖中［3］是葉肉

D.氣孔的開閉由[5]保衛(wèi)細(xì)胞控制

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