3.每年農(nóng)歷的五月初五是我國(guó)人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié).在這一節(jié)日期間,人們有吃粽子和賽龍舟的習(xí)俗.現(xiàn)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)以糯米為主要原料的粽子中的瘦肉在消化道中最終分解成氨基酸.
(2)龍舟賽時(shí),當(dāng)隊(duì)員們聽(tīng)到發(fā)令槍聲后,立刻奮力劃槳,此時(shí)呼吸頻率增大,由鼻腔吸入的氧氣經(jīng)過(guò)心臟1次便可運(yùn)輸?shù)焦趋兰〖?xì)胞.
(3)當(dāng)隊(duì)員屈肘將槳?jiǎng)澫蜃约盒厍皶r(shí),上臂肌肉所處的狀態(tài)是B.
A.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮             B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
C.肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮             D.肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)舒張
(4)隊(duì)員看到終點(diǎn)紅線的過(guò)程:紅線反射來(lái)的光線經(jīng)過(guò)角膜和晶狀體等結(jié)構(gòu)的折射落到視網(wǎng)膜上,刺激感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),并通過(guò)視神經(jīng)傳遞到大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué).
(5)賽龍舟的河流生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)只表示了生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,缺少的成分有非生物部分和分解者.

分析 (1)淀粉最終被分解成葡萄糖才可以吸收;
(2)屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;
(3)視覺(jué)的形成過(guò)程是:紅線反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個(gè)倒置的物像,物像落在視網(wǎng)膜上,視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,形成視覺(jué).
(4)生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間的吃與被吃的關(guān)系,明確生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系.

解答 解:(1)瘦肉主要含蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的消化起始于胃,胃腺分泌的胃液中含有能夠初步消化蛋白質(zhì)的酶;進(jìn)入小腸后,小腸里的腸液和胰液中含有能夠消化淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這里,蛋白質(zhì)被徹底消化為人體能夠吸收利用的氨基酸.
(2)鼻腔吸入的氧氣進(jìn)入肺靜脈,然后進(jìn)入左心房,左心室,再進(jìn)入主動(dòng)脈,由主動(dòng)脈運(yùn)輸?shù)焦趋兰〖?xì)胞,參與氧化分解有機(jī)物釋放能量的過(guò)程.
(3)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的.例如,屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生.屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.當(dāng)隊(duì)員屈肘將漿劃向自己胸前時(shí)屬于屈肘,上臂肌肉所處的狀態(tài)是肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張.
(4)視覺(jué)的形成過(guò)程是:紅線反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個(gè)倒置的物像,物像落在視網(wǎng)膜上,視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,形成視覺(jué).
(5)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分:生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌、真菌)以及非生物部分.
故答案為:(1)葡萄糖;
(2)1;
(3)B;
(4)視網(wǎng)膜.
(5)非生物部分和分解者

點(diǎn)評(píng) 此題涉及的知識(shí)面較廣,這就要求我們對(duì)于相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握,只有基礎(chǔ)扎實(shí),才能靈活答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,健康是指下列哪方面的良好狀態(tài)( 。
A.身體上B.心理上C.社會(huì)適應(yīng)方面D.前面三項(xiàng)都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.“一朝被蛇咬,十年怕井繩”中蘊(yùn)含反射的知識(shí).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.這一反射是先天性的B.這一反射的神經(jīng)中樞在脊髓
C.這一反射的神經(jīng)中樞在小腦D.這一反射活動(dòng)必須經(jīng)過(guò)大腦皮層

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.玉米是世界上重要的糧食作物.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題([]中填標(biāo)號(hào),橫線上填文字,下同)
(1)農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種,這說(shuō)明玉米種子萌發(fā)需要的外界條件之一是一定的水分;萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是圖1中的[4]胚根.
(2)玉米種子在萌發(fā)成幼苗過(guò)程中,細(xì)胞干重變化如圖2所示,試分析AB段曲線變化是因?yàn)榉N子進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物所致;BC段曲線變化是因?yàn)橛酌邕M(jìn)行光合作用積累了有機(jī)物所致.
(3)將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中,再將小燒杯放入玻璃瓶中,蓋上玻璃片,如圖3所示,若將該裝置置于黑暗處一段時(shí)間,將點(diǎn)燃的蠟燭放入玻璃瓶中,觀察到的現(xiàn)象是蠟燭熄滅,據(jù)此現(xiàn)象能夠得出的結(jié)論是植物的呼吸作用消耗氧氣.
(4)將玉米幼苗放在密閉的玻璃瓶里,晴天環(huán)境下對(duì)玻璃瓶?jī)?nèi)二氧化碳濃度進(jìn)行24小時(shí)測(cè)定,并繪制如圖4所示的曲線,NP段玻璃瓶?jī)?nèi)二氧化碳濃度減少,說(shuō)明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖1是稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖判斷回答問(wèn)題
(1)該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈,每條食物鏈都是從生產(chǎn)者(青草)開(kāi)始的.
(2)水稻在整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,采用生物防治害蟲(chóng),主要采用鳥(niǎo)滅蟲(chóng),蛙滅蟲(chóng)、蟲(chóng)滅蟲(chóng)的措施.若不考慮圖中其他因素,圖2圖解能正確表達(dá)完全自然狀況下肉食性昆蟲(chóng)與植食性昆蟲(chóng)數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是A.(注:實(shí)線表示植食性昆蟲(chóng),虛線表示肉食性昆蟲(chóng))
(3)請(qǐng)寫出一條包含有青蛙的最長(zhǎng)的食物鏈水稻→植食性昆蟲(chóng)→肉食性昆蟲(chóng)→青蛙,在該食物鏈中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著它進(jìn)行的.
(4)稻農(nóng)探索在一些地塊中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子,不僅起到了滅草、滅蟲(chóng)增肥地力的作用,還大大提高了經(jīng)濟(jì)效益.鴨糞、秸稈在稻田里被營(yíng)腐生生活微生物最終分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物(或二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等),才能被水稻吸收利用.
(5)如果稻田水受到污染,一些有害物質(zhì)也會(huì)隨著食物鏈(網(wǎng))積累,此食物網(wǎng)中積累最多的動(dòng)物應(yīng)該是青蛙、食蟲(chóng)鳥(niǎo).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)向日葵的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.“葵花朵朵向太陽(yáng)”說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B.一粒葵花籽是向日葵的一個(gè)果實(shí)
C.一個(gè)葵花花盤是由許多朵花組成的
D.向日葵的種子空癟是由于傳粉不足

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列屬于病毒、真菌和大多數(shù)細(xì)菌都具有的特征的是(  )
A.有細(xì)胞核B.生殖方式是分裂生殖
C.是單細(xì)胞生物D.利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如①②③④圖,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成上不同于其他幾種的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.體育課后腿部和手部肌肉酸痛是因?yàn)榧∪庵蟹e累了(  )
A.肌糖元B.丙酮酸C.乳酸D.碳酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案