【題目】目前霧霾已成為城市標(biāo)志性難題,霧霾天氣現(xiàn)象會(huì)給氣候、環(huán)境、健康、經(jīng)濟(jì)等方面造成顯著的負(fù)面影響。

(1)“霧霾”對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)影響嚴(yán)重。在霧霾天用鼻呼吸尤為重要,原因是_____

①鼻毛可阻擋吸入的塵! 

②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn)

③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激  

④鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣

A.①③B.②③④C.①③④D.①②

為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),某校的同學(xué)在城市主干道周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:

組別

PM2.5(微克/立方米)

清晨(車流量最。

上班時(shí)段(車流量大)

中午(車流量。

下班時(shí)段(車流量最大)

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99

(2)在該探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的_____,而其他條件都相同。

(3)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?_____。

(4)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是_____。

【答案】 D 變量 取平均值 車流量越大,空氣中PM2.5的濃度越大

【解析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)中,研究的是空氣中PM2.5的濃度與車流量的關(guān)系。在探究過(guò)程中,還需要排除偶然因素的影響。

(1)呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道。
鼻腔內(nèi)鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤(rùn)空氣;
鼻腔中有豐富的毛細(xì)血管,可以溫暖空氣;
鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對(duì)空氣有清潔作用。這些都是為了減少吸入的氣體對(duì)呼吸道和肺的不良刺激。因此用鼻呼吸比用口腔呼吸好?梢(jiàn)D正確。
(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),而在不同時(shí)段車流量不同,因此,本實(shí)驗(yàn)的變量是采樣時(shí)段,其他條件都相同。
(3)取數(shù)據(jù)的平均值可以減少實(shí)驗(yàn)誤差。另外,減少實(shí)驗(yàn)誤差的辦法還可以設(shè)置重復(fù)組等。
(4)清晨時(shí)段,車流量最少,PM2.5的平均值為20.33微克/立方米;上班時(shí)段,車流量最大,PM2.5的平均值為86微克/立方米;中午時(shí)段,車流量少,PM2.5的平均值為40.67微克/立方米;下班時(shí)段,車流量最大,PM2.5的平均值為98微克/立方米。由此可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】年僅20歲的大學(xué)生小瓊被確診為結(jié)腸癌三期.專家認(rèn)為小瓊患病或與其連續(xù)兩年以麻辣燙做主食有關(guān).小小的麻辣燙,能產(chǎn)生這么大的危害嗎?某校興趣小組查閱資料后發(fā)現(xiàn)麻辣燙中含有大量亞硝酸鹽,而亞硝酸鹽是一種致癌物質(zhì).該興趣小組隨后進(jìn)行了以下探究.

實(shí)驗(yàn)一:檢測(cè)湯底是否含亞硝酸鹽?

興趣小組從全市不同地點(diǎn)采集回4份麻辣燙的三鮮湯底.經(jīng)科學(xué)檢測(cè)數(shù)據(jù)如表:

湯底種類

步行街某大排擋湯底

(多次使用)

大學(xué)城某飯店湯底

(一次性)

某連鎖店湯底

(一次性)

某路邊攤湯底

(反復(fù)使用)

亞硝酸鹽含量(mg/L)

1.0mg/L

0.25mg/L

0.1mg/L

5.0mg/L

實(shí)驗(yàn)二:新鮮的果蔬能抑制亞硝酸鹽的形成?

實(shí)驗(yàn)方法:選取此前測(cè)試出亞硝酸鹽含量最多的湯底來(lái)做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前檢測(cè)其亞硝酸鹽

含量為5.0mg/L;在此樣品中加入一定量的維生素C粉末(為避免富含食物汁液對(duì)比色的影響,故選擇維生素C粉末代替)溶解后,將試劑搖溶,10分鐘后進(jìn)行檢測(cè).

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:加入維生素C后檢測(cè)到亞硝酸鹽的含量為0.

(1)從實(shí)驗(yàn)一的數(shù)據(jù)中,我們可以得出的結(jié)論是_____

(2)實(shí)驗(yàn)二中,為什么維生素C能代替新鮮的果蔬進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?_____

(3)有同學(xué)指出實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果不可靠,存在的缺陷主要是_____

(4)街邊麻辣燙常常是滿滿的一鍋,如果沒(méi)有燒開(kāi)、燙熟,病菌和寄生蟲(chóng)卵就不會(huì)被徹底殺死,食用后最容易引起_____系統(tǒng)疾。

(5)依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)對(duì)食用麻辣燙給出合理建議:_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在消化道中,糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的消化的先后順序是( )

A. 糖類 脂肪 蛋白質(zhì) B. 脂肪 糖類 蛋白質(zhì) C. 糖類 蛋白質(zhì) 脂肪 D. 蛋白質(zhì) 糖類 脂肪

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某合作學(xué)習(xí)小組實(shí)測(cè)了一天內(nèi)不同植被環(huán)境的空氣濕度,得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在下列表格中,請(qǐng)回答問(wèn)題。

時(shí)間

裸地

草坪

灌木叢

早晨

57.5

72.5

90.6

中午

40.0

61.1

73.1

晚上

46.1

67.4

85.3

(1)在整個(gè)測(cè)量過(guò)程中,_____組數(shù)據(jù)起對(duì)照作用。

(2)根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出,空氣濕度最大的地點(diǎn)是_____。空氣濕度最小的地點(diǎn)是_____。

(3)早、中、晚不同時(shí)間里,空氣濕度最大的時(shí)間是_____。

(4)在測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣濕度和溫度時(shí),對(duì)每個(gè)地點(diǎn),每次要測(cè)量3次,然后取3次數(shù)據(jù)的平均值記錄在表格中,這樣做的目的是__________________________。

(5)通過(guò)此探究可以證明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是_____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】全國(guó)各大報(bào)紙?jiān)鴪?bào)刊登了一幅照片,患兒是一個(gè)不滿4歲的男嬰,由于出生后一直服用一種幾乎不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)奶粉,現(xiàn)已出現(xiàn)了頭大、嘴小、臉腫的癥狀,就此癥狀的因果關(guān)系,利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),找出錯(cuò)誤的選項(xiàng) ( )

A. 蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的基本物質(zhì)

B. 人體的生長(zhǎng)發(fā)育離不開(kāi)蛋白質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)能被分解,為人類的生理活動(dòng)提供能量,是最重要的供能物質(zhì)

D. 構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】張莉?qū)ο铝兴姆N生物的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分析比較,結(jié)果如下表所示(其中表示有,×表示無(wú))。你認(rèn)為記錄錯(cuò)誤的是


細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

細(xì)胞核

細(xì)胞質(zhì)

葉綠體

艾滋病毒



×


×

酵母菌





×

草履蟲(chóng)

×





衣藻






A.艾滋病毒 B.酵母菌 C.草履蟲(chóng) D.衣藻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究

某實(shí)驗(yàn)中學(xué)環(huán)保興趣小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”,開(kāi)展了以下研究活動(dòng).

(一)查閱資料

資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染.

資料二:滿江紅為常見(jiàn)的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效.

資料三:5號(hào)電池比7號(hào)電池較大些.

(二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(AE共5組數(shù)據(jù)見(jiàn)表)

A

B

C

D

E

加無(wú)污染河水的體積

500毫升

500毫升

500毫升

500毫升

500毫升

加廢電池的數(shù)量及型號(hào)

不加

1節(jié)5號(hào)

1節(jié)7號(hào)

1節(jié)5號(hào)

1節(jié)5號(hào)

加滿江紅的數(shù)量

不加

不加

不加

10克

30克

放同樣小魚(yú)的數(shù)目

1條

1條

1條

1條

1條

小魚(yú)存活的時(shí)間

10天

3天

5天

6天

8天

該小組根據(jù)上述有關(guān)內(nèi)容,做了如下探究活動(dòng),請(qǐng)你結(jié)合自己的所學(xué),幫助完成下列問(wèn)題:

(1)若某成員選擇了A與B進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),那么,他想要探究的問(wèn)題是____________?作出的假設(shè)是___________,實(shí)驗(yàn)變量是______.為探究這同一問(wèn)題還可以選擇_______進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).

(2)B、E對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_____.E組的魚(yú)比B組的魚(yú)存活天數(shù)多說(shuō)明____________.滿江紅在水中的這一作用充分體現(xiàn)了________________(用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋).

(三)實(shí)驗(yàn)反思

(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是__________

(四)交流討論

廢舊電池不能隨意亂丟,應(yīng)放在指定的容器內(nèi),以便集中無(wú)害化處理.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】應(yīng)激性是生物對(duì)外界刺激作出的 反應(yīng)。離離原上草,一歲一枯榮,這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有 的特征。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“三七”是我國(guó)特有的藥用植物,具散瘀止血、消腫止痛的功效。研究發(fā)現(xiàn),三七提取物能使豚鼠的血小板伸展偽足、變形、聚集,并能破壞血小板膜,使之部分溶解,誘導(dǎo)血小板釋放血小板凝血因子Ⅲ和鈣離子等止血活性物質(zhì),發(fā)揮止血作用。下列敘述不正確的是 ( )

A. 血小板是形狀不規(guī)則且無(wú)細(xì)胞核的細(xì)胞

B. 三七可通過(guò)改變血小板的形態(tài)促進(jìn)止血

C. 三七可加速血小板釋放止血物質(zhì)促進(jìn)凝血

D. 血小板結(jié)構(gòu)保持完整才能發(fā)揮止血功能

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同步練習(xí)冊(cè)答案