分析 血液分為兩部分:血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板;它們具有不同的功能.圖示中A、B、C、D分別是紅細胞、白細胞、血小板、血漿.
解答 解:(1)三種血細胞中,紅細胞的數(shù)量最多,沒有細胞核,可判斷A是紅細胞;白細胞數(shù)量最少,體積最大,有細胞核,可判斷B是白細胞;血小板數(shù)量較多,體積最小,沒有細胞核,可判斷C是血小板.血液包括血漿和血細胞,D是血漿.
(2)B白細胞對人體起著防御和保護的功能;當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時,有些白細胞可以穿過毛細血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,同時,傷口周圍出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象,叫發(fā)炎.人體發(fā)生炎癥或其他疾病時,血液內(nèi)白細胞的總數(shù)會增多.
(3)紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合,在氧含量低的地方,又與氧容易分離,血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能.國足高原訓(xùn)練,空氣中氧的含量比較少,在這種環(huán)境下生活一段時間后,體內(nèi)血液中紅細胞的含量會增加,從而增加了血紅蛋白的含量,提高了血液輸送氧氣的能力,以滿足人體對氧氣的需要.
故答案為:(1)紅細胞;白細胞;血小板;
(2)B;
(3)A.
點評 解答此題的關(guān)鍵正確的判斷出圖中各部分的名稱以及它們的功能.
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市七年級上月考一生物卷(解析版) 題型:填空題
觀察是科學(xué)探究的一種方法科學(xué)觀察需要工具顯微鏡就是其中一種工具。
(1)實驗室使用顯微鏡的順序是:取鏡和安放、_____、安放裝片、 觀察和收放共六步。
(2)通過轉(zhuǎn)動 和 可以調(diào)節(jié)視野光線的強弱。
(3)某顯微鏡目鏡有10×和20×,物鏡8×和45×,用這臺顯微鏡觀察要使看到的視野范圍中的細胞數(shù)最多應(yīng)選用的目鏡和物鏡放大倍數(shù)分別是: 倍和 倍 。
(4)當(dāng)把低倍物鏡換成高倍物鏡時,需轉(zhuǎn)動 ;為了使物像變清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ] 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市臺營學(xué)區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為使“鉆天楊”主干長得筆直高大,側(cè)枝長得少,栽培時應(yīng)注意
A.保護側(cè)枝的側(cè)芽 B.保護主干的頂芽
C.摘除主干的頂芽 D.保護側(cè)枝的頂芽
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①② | D. | ②③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
雜交方式(親代) | 子代總數(shù)(棵) | 毛桃(棵) | 滑桃(棵) |
Ⅰ毛桃×毛桃 | 100 | 100 | 0 |
Ⅱ毛桃×滑桃 | 100 | 52 | 48 |
Ⅲ滑桃×滑桃 | 100 | 24 | 76 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究維生素C含量多少可以用高錳酸鉀 | |
B. | 顯微鏡的目鏡為10×.物鏡為40×的鏡頭組合放大倍數(shù)是400倍 | |
C. | 制作“人口腔上皮細胞的臨時裝片”時,在載玻片中央滴的是清水 | |
D. | 蓋蓋玻片時用鑷子夾起蓋玻片一側(cè)的邊緣,另一側(cè)先接觸液滴,再緩慢蓋上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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