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“豬——沼氣——作物”是常見的生態(tài)農業(yè)模式,由種植(作物)、養(yǎng)殖(豬)、農戶(人)和沼氣生產(分解者)四部分組成。有關該生態(tài)農業(yè)模式的敘述正確的是(    )
A.由作物、豬、人和分解者組成生態(tài)系統
B.實現了物質和能量在系統中的多級循環(huán)利用
C.該生態(tài)系統的食物鏈是作物→豬→人
D.該生態(tài)系統提高了能量的利用率
D

試題分析:生態(tài)系統是指在一定的地域內,生物與環(huán)境構成的統一的整體,生態(tài)系統包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者、消費者和分解者,故A.由作物、豬、人和分解者組成生態(tài)系統說法錯誤,該生態(tài)農業(yè)模式使整個生產過程進入了廢物資源化的良性循環(huán),實現了物質多級循環(huán)利用,但能量不能循環(huán)利用,注重系統內部的自身調節(jié)作用,不需要外部投入,故D符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪一項措施能提高生態(tài)系統的穩(wěn)定性
A.減少食肉性動物和寄生生物的數量
B.平衡生產者和消費者的數量
C.增加物種的數量
D.植樹造林,增加綠色植物的數量

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列的措施中,哪一種對保持生態(tài)環(huán)境最有利
A.把大片的草原開墾成農田
B.把工業(yè)廢水排入水域,殺死有毒的魚類
C.“以菌治蟲”
D.在菜地中噴灑劇毒農藥以殺死菜青蟲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是某草原生態(tài)系統中一個食物網的簡圖,請回答:(7分)

(1)此食物網有     條食物鏈,其中最長的食物鏈是                          。
(2)食物網中狐和鷹的關系是        ;蛇和鷹的關系是           。
(3)這個圖中的所有動物可以統稱        ;圖中沒有表示出來的生態(tài)系統組成成分還有                     。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在下列生態(tài)系統中,自我調節(jié)能力最強的是
A.農田生態(tài)系統B.池塘生態(tài)系統
C.草原生態(tài)系統D.熱帶雨林

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人要想最經濟的利用生產者固定下來的太陽能,應選擇哪一組食物?
A.魚和雞蛋  B.谷物和蔬菜     C.兔肉和水果    D.豆腐和豬肉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

物質可以在生態(tài)系統中反復循環(huán),在其中起關鍵作用的是
A.生產者B.分解者C.消費者D.消費者和分解者

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一個生態(tài)系統的平衡遭到破壞,可以得出的最合理結論是    (  )
A.這個生態(tài)系統沒有自動調節(jié)的能力
B.外來干擾超過了這個生態(tài)系統的自動調節(jié)能力
C.這個生態(tài)系統的動植物種類一定很少
D.這個生態(tài)系統自動調節(jié)的能力一定很小

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

曲線圖能科學地反映生物學知識,下列有關曲線圖的描述錯誤的是
A.曲線A反映密閉植物溫室大棚內空氣中的二氧化碳含量變化
B.曲線B反映狼被大量捕殺后鹿群的數量變化
C.曲線C反映“光對鼠婦生活的影響”探究中黑暗處鼠婦的數量變化
D.曲線D反映光照強度與光合作用的關系。植物在點b處開始進行光合作用

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