【題目】如圖是形成人體不同結構層次的示意圖,請據圖回答:
(1)圖中①②③過程表示細胞的_______,過程④表示細胞的____________。
(2)圖中所示的結構中,類似植物保護組織的是___________組織。
(3)在人體的四種組織中,具有收縮和舒張功能的是___________組織。
(4)圖中A、B、C表示的結構層次分別是A.__________B、__________C、__________高等動物和人具有而植物不具有的結構層次是____________。
(5)細胞分裂前,首先要完成____________的復制,保證新細胞和親代細胞的一致。
【答案】分裂 分化 上皮 肌肉 器官 系統(tǒng) 人體 系統(tǒng) 遺傳物質
【解析】
(1)人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織,各具有不同的功能。
(2)圖中①②③表示細胞的分裂,④表示細胞的分化,A器官、B系統(tǒng)、C人體。
(1)圖中①②③過程,細胞數目不斷增多,是細胞分裂的過程;過程④形成了一些形態(tài)結構相似,功能不同的細胞群,構成了組織,是細胞分化的過程。
(2)人體中的上皮組織,具有保護和分泌功能,類似于植物體的保護組織。
(3)人體的基本組織有上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織。肌肉組織主要由肌細胞構成,具有收縮、舒張功能。
(4)圖中A胃屬于器官、B是消化系統(tǒng)、C是人體。人體的結構層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體;因此高等動物和人具有而植物體不具的結構層次是系統(tǒng)。
(5)細胞分裂的過程:先是遺傳物質復制,然后平均分配到兩個新的細胞中,所以經過分裂之后,形成的新細胞與原細胞內的遺傳物質是一致的。
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【題目】湖北省在中小學廣泛開展“大家唱大家跳”活動,有利于增強學生體質,提高抵抗力,預防傳染病,該措施屬于
A、保護易感人群 B、切斷傳播途徑C、控制傳染源 D、以上都是
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【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構,下圖為某同學用顯微鏡觀察到的不同物像,請據圖回答:
(1)使用顯微鏡觀察,下降鏡筒時眼睛要注視圖中的[ ]_________;從視野①變?yōu)橐曇阿,應調節(jié)顯微鏡的[ ]____________。
(2)若視野②是使用目鏡10×和物鏡10×的組合來觀察,則該物像被放大________倍。從視野③變?yōu)橐曇阿,應將裝片向________方移動。
(3)圖中①~④是該同學在觀察過程中看到的圖象,請根據圖象出現的先后順序進行排序:_______________。
(4)某同學發(fā)現口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞的結構有區(qū)別,并通過維恩圖來表示它們的異同點,則如圖丁所示圖中C區(qū)和D區(qū)分別含有下列括號中①~⑦所示的哪些結構?C、____________,D、_____________。(填標號:①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤大液泡⑥葉綠體⑦線粒體)
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【題目】人的體細胞正常分裂后,每個子細胞的染色體和遺傳物質與原來細胞相比
A. 都和原來細胞不同 B. 染色體數目減少一半,遺傳物質相同
C. 都和原來細胞一樣 D. 染色體數目增加一半,遺傳物質相同
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【題目】“四處野鴨和菱藕,秋收滿畈稻谷香…”一曲優(yōu)美的《洪湖水浪打浪》描述出江漢平原魚米之鄉(xiāng)的富庶和美麗.下列相關敘述中,不正確的是( )
A.野鴨的形態(tài)結構既適于游泳,也適于飛行
B.野鴨一年一度的遷徙行為受遺傳物質控制
C.蓮藕和水稻都不分晝夜地進行著呼吸作用
D.菱和蓮藕與水稻一樣,都只能進行有性生殖
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【題目】“頭上兩根感覺須,兩對翅膀三對足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨”描寫的是某種動物的特征,下列哪種動物具備這種特征( )
A. 蜘蛛 B. 蜜蜂 C. 蜈蚣 D. 蝦
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