【題目】生命和健康是我們的寶貴財富,關愛生命、關注健康從生活點滴做起。因此,需要每一位中學生掌握健康的有關知識,提高預防疾病的意識,養(yǎng)成良好的生活習慣,選擇健康的生活方式。請據資料回答下列問題:
資料一 研究表明,影響健康的因素是可以控制的,通過有效地改變生活方式,80%的心臟病和糖尿病,70%的中風以及50%的癌癥是可以避免的。這說明,疾病是可以預防的,健康是需要科學管理的。
資料二 據有關部門抽樣調查顯示,我國學生營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)健康問題日益嚴重。為此,我國確定每年5月20日為“中國學生營養(yǎng)日”,旨在號召學生“全面、均衡、適量、運動——遠離肥胖、慢性病”,倡導學生健康地生活。
資料三 我國營養(yǎng)學家將食物按照每日攝入量,形象地設計成“平衡膳食寶塔”,下面將寶塔中各級食物進行具體分類并提供了較為科學的參考數據。如下表:
在“膳食寶塔”中的位置 | 食物分類 | 每日攝取量 |
Ⅴ級 | 油脂類 | 小于25g |
Ⅳ級 | 豆類和奶類 | 100 g~150 g |
Ⅲ級 | 魚、禽、肉、蛋類 | 125 g~200 g |
Ⅱ級 | 果蔬類 | 400 g~450 g |
Ⅰ級 | 谷類 | 450 g~500 g |
(1)資料一中提及的疾病的產生與生活方式有關,如飲食結構不合理、缺少運動等原因可能會引起人體內_______分泌不足,從而引發(fā)糖尿病。
(2)資料二中,學生肥胖的主要原因是____________________。
(3)據資料三可知,處在發(fā)育時期的青少年應多攝取表中的III級和_____級的食物,原因是該類食物中含有較多的蛋白質和鈣。
(4)堅持運動可幫助人們遠離肥胖和慢性病。運動時增多的汗液能幫助人體排出更多的________和少量的尿素等代謝廢物,使人體更加健康。
(5)人體運動時,應注意補充水分。水分進入人體后,至少______次經過心臟才能送到四肢的細胞。
(6)圖是人體部分生理活動示意圖。外界空氣中的氧要輸送到全身細胞,參與細胞的呼吸作用,為人體生命活動提供能量,必須經過圖中的_______處(用圖中字母表示)進行氣體交換。
【答案】 胰島素 食量大,少運動(或食物結構不合理,少運動) Ⅳ 水、無機鹽 2 A和D
【解析】(1)資料一中提及的疾病的產生與生活方式有關,如飲食結構不合理、缺少運動等原因可能會引起人體內胰島素分泌不足,從而引發(fā)糖尿病。
(2)資料二中,學生肥胖的主要原因是食量大,少運動。
(3)據資料三可知,處在發(fā)育時期的青少年應多攝取表中的III級和Ⅳ級的食物,原因是該類食物中含有較多的蛋白質和鈣。
(4)堅持運動可幫助人們遠離肥胖和慢性病。運動時增多的汗液能幫助人體排出更多的水、無機鹽和少量的尿素等代謝廢物,使人體更加健康。
(5)人體運動時,應注意補充水分。水分進入人體后,至少2次經過心臟才能送到四肢的細胞。
(6)圖是人體部分生理活動示意圖。外界空氣中的氧要輸送到全身細胞,參與細胞的呼吸作用,為人體生命活動提供能量,必須經過圖中的A和D處(用圖中字母表示)進行氣體交換。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置,根據下圖所示,填寫出該裝置的一些名稱,并回答下面的問題。
(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體。該裝置模擬了________的條件和________的成分。
(2)該裝置內模擬________中發(fā)生的________現(xiàn)象為其提供能量。
(3)C中為含有________的溶液。
(4)米勒通過這個實驗證實了什么?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中的①③屬于________組織.
(2)植物蒸騰失水的門戶和氣體交換的窗口是[________]________.它由2個________細胞構成,其中大多陸生植物葉片這樣的“窗口”數量是上表皮________下表皮(填“多于”或“少于”).
(3)光合作用合成的有機物通過圖中的結構[________]________運輸到植物體的各個部位.
(4)葉片中制造淀粉較多的結構是[________]________.
(5)根據葉片的結構和功能特點,可以判定葉所屬的結構層次是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物光合作用過程示意圖。由圖中箭頭所示的方向可知:水和二氧化碳進入葉片作為光合作用的原料,其中水是通過導管運輸來的,二氧化碳是從空氣中吸收來的。淀粉和氧氣是光合作用的產物,其中氧氣是通過葉片進入空氣的。綠色植物中的葉綠體是進行光合作用的場所。請據圖回答:
(1)圖中[A]是進行光合作用的場所。
(2)光合作用的條件是。
(3)光合作用的原料是圖中[③]和[④]。
(4)光合作用的產物是圖中[①]和[②]。
(5)綠色植物進行光合作用的主要器官是。
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