【題目】下圖為男、女染色體排序圖的一部分,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是_______存在的。
(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,甲為____性的染色體組成。
(3)甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有______條染色體。
(4)對(duì)先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查,可以看到患者比正常人多了一條21號(hào)染色體。遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做________ 。
(5)若甲、乙是一對(duì)夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們?cè)偕诙,生男孩的可能性約為_________ 。
【答案】 成對(duì) 男 23 變異 50%
【解析】(1)每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體,這些染色體是成對(duì)存在的;從圖中也可以看出,人的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的。
(2)男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX;Y染色體與X染色體在形態(tài)上有很明顯的區(qū)別:X染色體較大,Y染色體較;因此圖示中甲為男性的染色體組成。
(3)人的體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體。在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開(kāi),每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,即生殖細(xì)胞中染色體數(shù)比體細(xì)胞中的減少一半。所以甲產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中含有23條染色體。
(4)后代與親代之間存在的相似性稱(chēng)為遺傳,后代和后代之間、后代與親代之間存在的差異成為變異。因此,看到患者比正常人多了一條21號(hào)染色體,遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做變異。
(5)人類(lèi)生男生女機(jī)會(huì)均等,各是50%。因此若甲、乙是一對(duì)夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們?cè)偕诙,那么,第二胎生男孩的可能性約為50%。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們?yōu)榱朔乐锅B(niǎo)吃草子,把一片草地用網(wǎng)全罩起來(lái),結(jié)果導(dǎo)致食草昆蟲(chóng)大量繁殖,草幾乎全被吃光,這是因?yàn)槠茐牧?/span>
A、生態(tài)系統(tǒng) B、食物鏈 C、食物網(wǎng) D、生存環(huán)境
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【題目】下列是同學(xué)們熟悉的一些空中飛行的動(dòng)物,其中不屬于鳥(niǎo)類(lèi)的是( )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“饅頭在口腔中變化”實(shí)驗(yàn)圖。請(qǐng)認(rèn)真閱讀后回答下列問(wèn)題。
將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖均后觀(guān)察試管中饅頭顏色變化。
(1)1號(hào)試管不變色,2號(hào)和3號(hào)試管中饅頭可能變成_____色,原因是______________________。
(2)1號(hào)與2號(hào)進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是_______________。
(3)當(dāng)以舌的攪拌、牙齒的咀嚼作為變量時(shí),應(yīng)選取_____________(填試管序號(hào))兩種處理為對(duì)照試驗(yàn)。
(4)此試驗(yàn)說(shuō)明_________________在人的口腔內(nèi)就開(kāi)始被消化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體內(nèi)的氣體交換過(guò)程示意圖,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1).從圖中可看出人體內(nèi)的氣體交換包括[ ]_____________和[ ]_____________兩個(gè)過(guò)程。
(2).圖中①表示氧氣,②表示二氧化碳,①和②交換的原理是通過(guò)________作用實(shí)現(xiàn)的。
(3).氣體進(jìn)出肺泡是通過(guò)___________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
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