【題目】鳥卵的結(jié)構(gòu)既可以貯存豐富的營養(yǎng)物質(zhì)供胚胎發(fā)育需要,又可以通過某些結(jié)構(gòu)的保護作用為胚胎的發(fā)育提供安全的場所,那么鳥卵中能發(fā)育成雛鳥結(jié)構(gòu)是(

A.卵黃 B.卵白 C.氣室 D.胚盤

【答案】D

【解析】解:A、卵黃儲存著供給胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì),是卵細(xì)胞的主要的營養(yǎng)物質(zhì),故不符合題意.

B、卵白起保護卵細(xì)胞的作用,還能供給胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)和水分.故不符合題意.

C、氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣.故不符合題意.

D、胚盤內(nèi)含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的.是進行胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育成雛鳥.故符合題意.

故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】真菌被稱為真核生物是因為

A有細(xì)胞壁 B進行孢子生殖

C有真正成形的細(xì)胞核 D種類多,分布廣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡下觀察到的人血涂片,請回答下列問題

(1)當(dāng)人體某處被劃破流血時,傷口處會凝成血痂,此時起作用的是[ ]____。

(2)視野中數(shù)量最多的血細(xì)胞是[ ]___,體積最大的血細(xì)胞是[ ]______。

(3)[①]呈兩面凹的______狀,成熟的[①]中______(選填“有”或“沒有”)細(xì)胞核。[①]中富含______,因此該細(xì)胞的功能是________。

(4)[②]可吞噬侵入體內(nèi)的病菌,對機體有防御和______的功能,當(dāng)它的數(shù)量高于正常值,身體可能有______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們吃的白菜主要是植物的_____,所以是_____器官。而我們吃的綠豆主要是植物的_____,所以是_____器官。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被稱為“微生物學(xué)之父”的法國科學(xué)家設(shè)計了著名的“鵝頸瓶實驗”,如圖所示:

(1)設(shè)計這個實驗的科學(xué)家是__

(2)打斷“鵝頸”后,瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是__

(3)根據(jù)“鵝頸瓶實驗”,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用__方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質(zhì).

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,細(xì)菌和真菌作為生物部分的__參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖,以及機械杠桿示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)骨骼肌都是由[3]____[4]____兩部分組成的。

(2)當(dāng)[2]____接收到神經(jīng)傳來的興奮時收縮,這時[1]____舒張,從而產(chǎn)生屈肘動作。

(3)肘關(guān)節(jié)與機械杠桿活動方式有相似之處,在杠桿活動中,支點、杠桿、施力分別相當(dāng)于肘關(guān)節(jié)的____、________。

(4)當(dāng)完成屈肘動作時,施力的器官是____;完成伸肘動作時,施力的器官是____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示Ⅰ、Ⅱ兩種生物之間的關(guān)系.下列各組生物的關(guān)系不符合圖示曲線的是(

A. 人與鏈球菌 B. 地衣中的真菌與藻類

C. 豆科植物與根瘤菌 D. 草食動物與胃腸內(nèi)的纖維細(xì)菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于花的結(jié)構(gòu),下列說法錯誤的是( 。
A.花一般具有花托、萼片、花瓣和花蕊
B.雄蕊由柱頭、花柱和子房組成
C.花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊
D.卵細(xì)胞存在于子房內(nèi)的胚珠中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將成熟的新鮮蘑菇放在白紙上,輕輕敲一敲,落下的褐色粉末是

A、菌絲 B、孢子 C、種子 D、芽體

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同步練習(xí)冊答案