A. | 變量 | B. | 對(duì)照實(shí)驗(yàn) | C. | 實(shí)驗(yàn)組 | D. | 對(duì)照組 |
分析 (1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
解答 解:對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量,因此“探究溫度過(guò)低時(shí)種子能否萌發(fā)”實(shí)驗(yàn)中唯一的變量是溫度.放在低溫下(如冰箱中)的一組是對(duì)變量溫度處理的一組,因此是實(shí)驗(yàn)組;放在正常的室溫下是變量溫度沒(méi)有處理的一組,因此是對(duì)照組.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)知而被引誘 | B. | 拒絕加以防范 | C. | 積極防毒禁毒 | D. | 識(shí)別并遠(yuǎn)離毒品 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度 | B. | 水分 | C. | 光照 | D. | 土壤的潮濕程度 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 組合方式 | 第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 | 第5組 |
A | 10 | 8 | 11 | 13 | 9 |
B | 10 | 12 | 9 | 7 | 11 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲(chóng)口器是咀嚼式口器 | B. | 蝗蟲(chóng)有單眼和復(fù)眼 | ||
C. | 蝗蟲(chóng)口器是刺吸式口器 | D. | 蝗蟲(chóng)呼吸的門(mén)戶(hù)是氣門(mén) |
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