組別 組合方式 | 第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 | 第5組 |
A | 10 | 8 | 11 | 13 | 9 |
B | 10 | 12 | 9 | 7 | 11 |
分析 男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,男性產(chǎn)生的精子含X和Y兩種染色體的,女性產(chǎn)生的卵細胞只有X的染色體.控制實驗變量,實驗數(shù)據(jù)處理,得出的結(jié)論等,分析解答.
解答 解:(1)男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,男性產(chǎn)生的精子有兩種類型即含X和含Y染色體的精子,女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種含有X染色體的.因此用黑色圍棋子模擬的性染色體類型是Y,白色圍棋子模擬的性染色體類型是X.
(2)為保證摸棋子時的隨意性,裝棋子的袋子應(yīng)是不透明的.
(3)在親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞.受精時,如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.因此,分別從甲袋和乙袋中各取1粒圍棋子,如果組合為A,即1粒黑子(Y)和1粒白子(X)的組合,則表示所生“孩子”的性別為為男性.
(4)為了使實驗結(jié)果更準確可靠,排除由于偶然性引起的誤差,可以增加實驗材料的數(shù)量或重復(fù)次數(shù),相加求和(計算平均值).
(5)處理數(shù)據(jù),分析結(jié)果,得出的結(jié)論:由表中的數(shù)據(jù)得到:A:B=51:49≈1:1,因此該實驗結(jié)果得出的結(jié)論是生男生女是隨機的,機會是均等的(生男生女的比例是1:1).
故答案為:
(1)Y;X
(2)不透明
(3)男性
(4)相加(或取平均值)
(5)生男生女是隨機的,機會是均等的(或生男生女的比例為1:1)
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解性別的遺傳以及探究實驗的環(huán)節(jié).
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變量 | B. | 對照實驗 | C. | 實驗組 | D. | 對照組 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用的重要意義是為生命活動提供能量 | |
B. | 在光下檢測綠色植物的呼吸作用不明顯,原因是光合作用強,吸收了二氧化碳 | |
C. | 田間松土、及時排澇是為了促進根的呼吸作用 | |
D. | 將燃燒的蠟燭伸入盛有萌發(fā)種子的廣口瓶中會迅速熄滅,原因是植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 代代奔跑的結(jié)果 | B. | 自然選擇的結(jié)果 | C. | 保衛(wèi)自己的需要 | D. | 繁衍后代的需要 |
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