【題目】世界上沒(méi)有指紋完全一樣的兩個(gè)人，這體現(xiàn)了生物多樣性中的（ ）

A. 性狀的多樣性 B. 基因的多樣性

C. 生物種類(lèi)的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

【答案】B

【解析】基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。世界上沒(méi)有指紋完全一樣的兩個(gè)人，這體現(xiàn)了生物多樣性中的基因的多樣性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)觀(guān)察此圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

（1）葉片是綠色開(kāi)花植物的_____（選填:營(yíng)養(yǎng)和生殖）器官。葉片通過(guò)光合作用制造有機(jī)物的場(chǎng)所主要是在[③]_____的葉綠體中。所制造的有機(jī)物通過(guò)[①]_____中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分,用于構(gòu)建植物體并為植物的生命活動(dòng)提供能量。

（2）葉片通過(guò)光合作用制造有機(jī)物的同時(shí),還能消耗二氧化碳、釋放氧氣,從而維持了生物圈中的_____平衡。

（3）綠色植物通過(guò)根吸收水分,由導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~片,再通過(guò)葉片表皮中的[⑤]_____以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中,這一過(guò)程叫做_____。綠色植物通過(guò)這一過(guò)程,提高了大氣的濕度,參與了生物圈的水循環(huán)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】周小玉同學(xué)在顯微鏡下觀(guān)察到一些細(xì)胞，她判斷觀(guān)察到的是植物細(xì)胞。你知道她看到了什么嗎（　�。�

A. 細(xì)胞壁、葉綠體 B. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類(lèi)生殖發(fā)育知識(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤(pán)和臍帶

B. 正常情況下，人體受精卵形成部位是輸卵管

C. 男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢

D. 男性的輸精管結(jié)扎后，仍具有男性的第二性征，并能產(chǎn)生精子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥�！毕铝心捻�(xiàng)不是白鷺、桃、鱖魚(yú)等生物共有的基本特征( )

A. 需要營(yíng)養(yǎng) B. 生長(zhǎng)發(fā)育 C. 反射 D. 繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是由 和 兩部分組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)嘗試測(cè)定一粒核桃仁中含有的能量。首先，取一粒核桃仁，稱(chēng)其重量為5克，切取一部分用做實(shí)驗(yàn)材料，稱(chēng)其重量為1克，然后，組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）用點(diǎn)燃的核桃仁給錐形瓶中的水加熱，水量多少合適呢？水量過(guò)多，溫度變化過(guò)小，不易讀數(shù)；水量過(guò)少，則可能出現(xiàn)_____現(xiàn)象，從而造成較大的誤差。所以，將水量定為30毫升。

（2）要獲得較為準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果，什么時(shí)候?qū)⑷紵蟮暮颂胰蕪腻F形瓶下移開(kāi)，并記錄溫度計(jì)上顯示的溫度呢？經(jīng)過(guò)討論，形成了以下三種不同意見(jiàn)，其中最為科學(xué)合理的是_____（填字母）。

A．火焰熄滅時(shí)

B．核桃仁灰燼涼透時(shí)

C．溫度計(jì)顯示的溫度不再升高時(shí)

（3）已知1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的能量。測(cè)定錐形瓶中水的溫度升高了15℃，請(qǐng)計(jì)算這粒核桃仁中含有的能量（不考慮能量散失造成的誤差）_____焦。

（4）在該實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量的數(shù)值_____（高于或低于或等于）實(shí)際值。原因可能是_____（填一項(xiàng)即可）

（5）若這個(gè)實(shí)驗(yàn)只做一次，結(jié)果可靠嗎？若為了避免誤差，應(yīng)該_____。

（6）你認(rèn)為為了減少熱量散失該實(shí)驗(yàn)有什么可以改進(jìn)的地方？_____（簡(jiǎn)單表述意思即可）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列的哪種細(xì)胞含有遺傳物質(zhì)？（　　）

A. 卵細(xì)胞 B. 精子 C. 受精卵 D. A、B、C 均含有

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“用顯微鏡觀(guān)察動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)”這是七年級(jí)生物課的一項(xiàng)重要實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）某同學(xué)慣用右手，在使用顯微鏡觀(guān)察時(shí)，圖一中正確用眼狀態(tài)的是________。

（2）生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_________。

（3）請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察圖二，屬于動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是圖_________；對(duì)比甲、乙兩圖可以看出，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是___________、___________、___________。

（4）在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，先在潔凈的載玻片中央滴的是清水；而在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴的液體是_____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案