【題目】“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥!毕铝心捻棽皇前、桃、鱖魚等生物共有的基本特征( )

A. 需要營養(yǎng) B. 生長發(fā)育 C. 反射 D. 繁殖

【答案】C

【解析】需要營養(yǎng)、生長發(fā)育、繁殖都屬于生物的特征;桃沒有神經(jīng)系統(tǒng),沒有反射,只具有應(yīng)激性如向光性、根的向地性、向肥性;而白鷺、鱖魚有神經(jīng)系統(tǒng),能對外界刺激作出較靈敏的反射。因此反射不是生物的基本特征。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷下列說法是否正確。

(1)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。_____

(2)藻類植物沒有根、莖、葉的分化。_____

(3)裸子植物和被子植物的種子中都有胚。_____

(4)植物的芽都能發(fā)育成枝條。_____

(5)雌蕊中的子房發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于遺傳病的是 ( )

A. 白喉 B. 色盲 C. 出血熱 D. 沙眼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】基因在細(xì)胞中總是成對存在的。( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隱性基因是不能表現(xiàn)出來的基因。 ( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】世界上沒有指紋完全一樣的兩個人,這體現(xiàn)了生物多樣性中的( )

A. 性狀的多樣性 B. 基因的多樣性

C. 生物種類的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與該生態(tài)系統(tǒng)中的_____有關(guān),生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述,錯誤的是

A. 利用分子生物學(xué)可以判斷生物之間的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化的順序

B. 凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進(jìn)化而來

C. 米勒的實驗結(jié)果支持了從無機(jī)物到簡單有機(jī)小分子物質(zhì)的生命起源學(xué)說

D. 對幾類脊椎動物心臟結(jié)構(gòu)的比較就能總結(jié)出動物從水生到陸生的進(jìn)化趨勢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】此圖是有關(guān)綠色開花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題:

(1)植物由六種器官從結(jié)構(gòu)上連成一個統(tǒng)一的整體,且功能不盡相同,其中,根、莖、葉屬于__________器官。主要完成制造有機(jī)物功能的器官是__________。

(2)種子都有________和胚,胚由胚芽、胚軸、 胚根和_________組成。

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