【題目】小明周日隨媽媽一起去超市,采購(gòu)全家一周內(nèi)所需的食材,他在貨架上看到的如下商品中,不是用發(fā)酵技術(shù)制作完成的是(

A. 葡萄酒B.

C. 鮮牛奶D. 腐乳

【答案】C

【解析】

1)發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。

2)微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。

微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制葡萄酒要用到酵母菌,制醋要用到醋酸桿菌,制腐乳需要用霉菌等。其中鮮牛奶是牛奶加工而成的,與微生物的發(fā)酵無(wú)關(guān)?梢(jiàn)C符合題意。

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小腸的下列結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,哪一項(xiàng)不是與其吸收功能相適應(yīng)的( )

A. 小腸長(zhǎng)5-6

B. 有環(huán)形褶皺

C. 有小腸絨毛

D. 小腸內(nèi)壁有小腸腺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】山藥具有重要的藥用價(jià)值,山藥多糖是其中的主要活性成分。為研究山藥多糖對(duì)大鼠血糖濃度的影響,研究人員對(duì)實(shí)驗(yàn)大鼠進(jìn)行如下處理,15 天后在各組大鼠進(jìn)食饅頭的 0、60、120 分鐘后分別測(cè)定血糖濃度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。

1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置 A 組的目的是與其它 3 組形成________________ ;

2)由表中數(shù)據(jù)可知,4 組大鼠的血糖濃度在進(jìn)食后 60 分鐘達(dá)到________(與本組相比),主要原因是____________________

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:山藥多糖能________糖尿病大鼠的血糖濃度,且與格列苯脲治療效果相似,能在一定程度上使血糖濃度接近健康大鼠的正常水平,判斷依據(jù)是:_________________

4)依據(jù)上述結(jié)果,研究者認(rèn)為山藥多糖對(duì)大鼠血糖濃度的影響可能更有優(yōu)勢(shì),其它研究還表明,山藥多糖有助于胰島功能的恢復(fù),為進(jìn)一步驗(yàn)證山藥多糖具有治療糖尿病的作用,則還需要檢測(cè)大鼠血液中_____________的含量。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體消化吸收過(guò)程,①一⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。分析不正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸

B. ①為唾液,能將淀粉分解為麥芽糖

C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同

D. X表示小腸,是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是大家熟悉的幾種動(dòng)物,請(qǐng)根據(jù)索引鑒別,寫(xiě)出標(biāo)號(hào)處的內(nèi)容.

__________________________________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在炎熱的夏天,大家最愛(ài)吃的水果莫過(guò)于西瓜了。市場(chǎng)上的西瓜,有紅瓤的、黃瓤的;有籽的、無(wú)籽的;圓形的、橢圓形的……。請(qǐng)據(jù)圖分析后回答:

1)我們發(fā)現(xiàn),有的西瓜花能結(jié)出西瓜(如圖1),有的則不能結(jié)西瓜,由此推斷,西瓜的花屬于______。

2)瓜農(nóng)經(jīng)常采用人工授粉的方式增加西瓜的產(chǎn)量(如圖2),當(dāng)花粉粒落到柱頭上后,受到黏液的刺激開(kāi)始長(zhǎng)出花粉管;花粉管穿過(guò)花柱到達(dá)胚珠,胚珠里的卵細(xì)胞與來(lái)自花粉管的一個(gè)精子結(jié)合,形成受精卵;胚珠里的兩個(gè)極核與另一個(gè)精子結(jié)合,形成受精極核。這個(gè)過(guò)程就是綠色開(kāi)花植物所特有的______現(xiàn)象。

3)從發(fā)育的角度來(lái)說(shuō),西瓜屬于果實(shí),它的果皮是______由發(fā)育而來(lái)的,西瓜籽是種子,它是由______發(fā)育而來(lái)的。

4)除圓形和橢圓形西瓜外,市場(chǎng)上偶見(jiàn)有方形、三角形和心形等特殊形狀的西瓜(如圖3)。這種西瓜是將處于生長(zhǎng)初期的圓形或橢圓形西瓜放進(jìn)各種形狀的硬質(zhì)盒(如玻璃會(huì))中,便可使其發(fā)育成這種“另類”西瓜。若將方形西瓜的種子種植后,植株自然生長(zhǎng)所結(jié)的西瓜形狀為______形,其原因是西瓜方形的變異是由環(huán)境改變引起的,______未發(fā)生改變,所以______(“能”或“不能”)遺傳。

5)南美洲還有一種奇特的西瓜叫“拇指西瓜”,每個(gè)質(zhì)量約6克,在瓜瓤?jī)?nèi)有許多種子(如圖4),它富含維生素C,口感類似黃瓜。下列關(guān)于“拇指西瓜”的說(shuō)法正確的是______

A.拇指西瓜雌花的子房里含有許多個(gè)胚珠

B.拇指西瓜的果皮主要是由上皮組織構(gòu)成的

C.拇指西瓜的果實(shí)屬于繁殖器官,果實(shí)中的維生素C為主要供能物質(zhì)

D.拇指西瓜分類上屬于裸子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起到放大作用的是

A. 目鏡和物鏡 B. 目鏡和反光鏡

C. 反光鏡和鏡筒 D. 物鏡和鏡筒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為制作某臨時(shí)裝片的步驟,圖乙為顯微鏡下看到的視野,圖丙為顯微鏡的幾個(gè)鏡頭,請(qǐng)分析回答:

(1)據(jù)圖甲可知,制作的是_____細(xì)胞臨時(shí)裝片,缺少的步驟①應(yīng)為_____,其目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)。

(2)觀察到的視野應(yīng)為圖乙中的_____(填字母),視野中出現(xiàn)氣泡是由于圖甲中_____(填序號(hào))步驟操作不當(dāng)引起的。

(3)要使視野中細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的鏡頭組合是圖丙中的_____(填字母)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食物鏈中,正確的是( 。

A. 草→兔子→狐貍→狼 B. 蘑菇→鷹→野兔

C. 貓頭鷹→老虎→種子 D. 青蛙→蛇→鼠→貓頭鷹

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同步練習(xí)冊(cè)答案