【題目】如圖是人體循環(huán)血液流程、尿液形成的部分圖解.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)血液能在A→B→C→D→A中循環(huán)流動(dòng)而不會(huì)倒流的主要控制結(jié)構(gòu)是A器官內(nèi)的 .
(2)結(jié)構(gòu)[3]名稱叫 , E過(guò)程被稱為作用.
(3)[4]是形成尿的 .
(4)[2]內(nèi)的液體叫 , 與[1]內(nèi)的液體相比少了 .
【答案】
(1)房室瓣和動(dòng)脈瓣
(2)腎小管,重吸收
(3)腎單位,基本單位
(4)原尿,腎小球,血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
【解析】解(1)血液能在A→B→C→D→A中循環(huán)流動(dòng)而不會(huì)倒流的主要控制結(jié)構(gòu)是A器官內(nèi)的房室瓣和動(dòng)脈瓣.(2)結(jié)構(gòu)[3]名稱叫腎小管,E過(guò)程被稱為重吸收作用.(3)[4]腎單位是形成尿的基本單位.(4)[2]內(nèi)的液體叫原尿,與[1]腎小球內(nèi)的液體相比少了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).
所以答案是:(1)房室瓣和動(dòng)脈瓣(或瓣膜)(2)腎小管 重吸收(3)腎單位 基本單位(4)原尿 腎小球 血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了血液循環(huán)的途徑和腎的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房;腎臟位于人體腹腔后壁脊柱的兩側(cè),左右各一個(gè),每個(gè)腎臟由100多萬(wàn)個(gè)腎單位構(gòu)成,腎單位是形成尿液的基本單位才能正確解答此題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 螞蟻是怎么樣進(jìn)行通訊的,某實(shí)驗(yàn)小組做了如下探究實(shí)驗(yàn),如圖:
①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個(gè)小島,小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來(lái),這樣螞 蟻只能通過(guò)由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其它的小島。
②先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島什么都不放,發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過(guò)幾次尋找后,在C島上找到食物。
③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對(duì)換,結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒(méi)有爬向有食物的C島,而直接爬向A島。
(1)如果你是該組成員,根據(jù)以上探究做出的假設(shè)是:結(jié)論是:
(2)螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工,是具有 行為的動(dòng)物。
(3)“千里之堤,毀于蟻穴”,這說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是( )
A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.生物影響環(huán)境 C.生物與環(huán)境相互影響
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列活動(dòng)對(duì)維持生物圈的碳﹣﹣氧平衡起了重要作用的是( )
A.植物的呼吸作用
B.焚燒秸稈
C.植物的光合作用
D.火力發(fā)電
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個(gè)相似的新細(xì)胞中,每個(gè)細(xì)胞核所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的。(____)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)描述細(xì)胞核、染色體、DNA、基因四者在概念上的大小關(guān)系:( )
A. 細(xì)胞核>DNA>染色體>基因 B. 細(xì)胞核>染色體>DNA>基因
C. 染色體>細(xì)胞核>DNA>基因 D. 染色體>DNA>細(xì)胞核>基因
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭用藥時(shí)不正確的方法是( )
A. 先了解藥物的主要成分和適應(yīng)癥 B. 按用法用量和藥品規(guī)格用藥
C. 為了好得快,超過(guò)規(guī)定用量服藥 D. 將過(guò)期的藥物處理掉
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示腐生細(xì)菌、真菌在自然界中的作用,據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,腐生細(xì)菌、真菌屬于_____.
(2)生物遺體被圖中的腐生細(xì)菌,真菌分解生成_____釋放到空氣中,產(chǎn)生的_____和_____滲入到土壤中,這些物質(zhì)又可被植物吸收和利用.由此可見(jiàn),這些生物對(duì)自然界中的_____起著重要作用.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com