11.關(guān)于下圖的說法正確的是( 。
A.甲表示25℃時用0.1 mol/L的鹽酸滴定20 mL 0.1 mol/L KOH溶液,溶液的pH隨加入鹽酸體積的變化
B.乙表示醋酸溶液滴定NaOH和氨水混合溶液的電導(dǎo)率曲線
C.丙中曲線表示反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的變化
D.丁中①、②曲線分別表示反應(yīng)CH2=CH2(g)+H2(g)→CH3CH3(g)△H<0使用和未用催化劑時,反應(yīng)過程中的能量變化

分析 A.當(dāng)溶液pH=7時,氫氧化鈉就與氯化氫恰好反應(yīng),滴定曲線應(yīng)該有一個滴定突變;
B.醋酸和一水合氨是弱電解質(zhì),在溶液里部分電離,氫氧化鈉是強電解質(zhì),完全電離,向混合溶液中滴加醋酸,醋酸先和氫氧化鈉反應(yīng)生成強電解質(zhì)醋酸鈉,氫氧化鈉完全反應(yīng)后,醋酸再和氨水反應(yīng)生成強電解質(zhì)醋酸銨,再根據(jù)溶液中離子濃度變化與電導(dǎo)率的關(guān)系判斷;
C.升高溫度,平衡逆向越大,正反應(yīng)平衡常數(shù)減小、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)增大,相同溫度下二者乘積為1;
D.使用催化劑降低活化能,不影響反應(yīng)熱,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),應(yīng)反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量.

解答 解:A.用鹽酸滴定氫氧化鈉溶液,當(dāng)恰好中和時溶液的pH=7,酸堿中和在接近終點時,pH會發(fā)生突變,曲線的斜率會很大,題中圖象變化與實際不相符,故A錯誤;
B.氫氧化鈉是強電解質(zhì),氨水是弱電解質(zhì),滴加的弱電解質(zhì)先和氫氧化鈉反應(yīng)生成強電解質(zhì)醋酸鈉,但溶液體積不斷增大,溶液被稀釋,所以電導(dǎo)率下降;當(dāng)氫氧化鈉完全被中和后,醋酸繼續(xù)與弱電解質(zhì)氨水反應(yīng)生成強電解質(zhì)醋酸銨,所以電導(dǎo)率增大;氨水也完全反應(yīng)后,繼續(xù)滴加醋酸,因為溶液被稀釋,電導(dǎo)率有下降趨勢,故B正確;
C.因反應(yīng)為放熱反應(yīng),則升高溫度,平衡逆向移動,平衡后升溫K(逆)會增大,而K(正)會減小,且正逆反應(yīng)的平衡常數(shù)互為倒數(shù)關(guān)系,圖象中變化與實際上的變化不相符,故C錯誤;
D.圖象a活化能減小,a使用了催化劑,因該反應(yīng)是放熱反應(yīng),應(yīng)反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,但圖象描述是吸熱反應(yīng),故D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查酸堿中和滴定、平衡常數(shù)影響因素、電解質(zhì)溶液導(dǎo)電性、化學(xué)反應(yīng)中能量變化等,側(cè)重考查學(xué)生讀圖獲取信息的能力、知識遷移運用能力,主要考查一些細節(jié)問題,屬于易錯題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗操作與實驗?zāi)康南喾氖牵ā 。?br />
序號實驗操作實驗?zāi)康?/TD>
A測定HF、HCl熔點、沸點比較F和Cl的非金屬性強弱
BMgSO4、Al2(SO43溶液中分別滴加足量氨水比較鎂、鋁的金屬性強弱
C測定等濃度的H2CO3、H2SO3兩溶液的pH比較碳、硫的非金屬性強弱
D向氯化銨、氯化鋁混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量比較氨水和氫氧化鋁的堿性強弱
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.常溫下,含a mol CH3COOH和b mol NaOH的兩溶液混合后,下列推論不正確的是( 。
A.若a≤b,則混合溶液的pH大于7
B.若a=2b,溶液呈酸性,則[CH3COO-]>[Na+]>[CH3COOH]>[H+]>[OH-]
C.混合溶液中[Na+]+[H+]=[OH-]+[CH3COO-]一定成立
D.混合溶液中[CH3COO-]+[CH3COOH]=a mol/L 一定成立

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.用0.1032mol•L-1 HCl溶液滴定未知濃度的NaOH溶液,
(1)某同學(xué)按下列步驟進行實驗:①取一錐形瓶,用待測NaOH溶液潤洗兩次; ②在錐形瓶中加入
25,.00 mL待測NaOH溶液;③加入幾滴石蕊試劑做指示劑;④取一支酸式滴定管,洗滌干凈; ⑤直接往酸式滴定管中注入標(biāo)準(zhǔn)酸溶液,進行滴定; ⑥兩眼注視著滴定管內(nèi)鹽酸溶液液面下降,直至滴定終點.
其中所述操作有錯誤的序號為①③⑤⑥
(2)取用25.00 mL待測NaOH溶液應(yīng)用以下乙(選填:“甲”、“乙”)裝置,若取用NaOH溶液開始平視讀數(shù)、結(jié)束時俯視讀數(shù),會導(dǎo)致所測氫氧化鈉溶液濃度偏大(填“偏大““偏小“或“不變“)
(3)若滴定開始前滴定管尖嘴中有一氣泡,滴定結(jié)束后氣泡消失,
則會導(dǎo)致所測氫氧化鈉溶液濃度偏大(填“偏大““偏小“或“不變“)
(4)若平行實驗三次,記錄的數(shù)據(jù)如下表
滴定次數(shù)待測溶液的體積(/mL)標(biāo)準(zhǔn)HCl溶液的體積
滴定前讀數(shù)(/mL)滴定后讀數(shù)(/mL)
125.001.0221.04
225.002.0022.98
325.000.2020.18
試計算待測NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度(列出計算過程).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有機物的性質(zhì)差異是由于相同的官能團受不同鄰近基團影響而產(chǎn)生的是( 。
A.己烷不能使Br2的四氯化碳溶液褪色而己烯能使其褪色
B.葡萄糖與新制的Cu(OH)2懸濁液共熱生成磚紅色而果糖不能
C.苯酚()與溴的水溶液反應(yīng)生成白色沉淀而甲苯不能
D.乙烷與Cl2單質(zhì)發(fā)生取代反應(yīng)而乙烯與Cl2單質(zhì)易發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.25℃時,取濃度均為0.1mol/L的醋酸溶液和氨水溶液各20mL,分別用0.1mol/LNaOH溶液、0.1mol/L鹽酸進行中和滴定,滴定過程中,pH隨著滴加溶液的體積變化如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.曲線Ⅱ:滴加溶液到10mL時:c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-
B.曲線Ⅱ:滴加溶液到10mL時:c(CH3COO-)-c(CH3COOH)═2[c(OH-)-c(H+)]
C.曲線Ⅰ:滴加溶液在10mL-20mL之間存在:c(Cl-)═c(NH4+)>c(OH-)═c(H+
D.曲線Ⅰ:滴加溶液到20mL時:c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(NH3•H2O)>c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.常溫下,將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表:
實驗
編號
HA物質(zhì)的量
濃度(mol•L-1
NaOH物質(zhì)的量
濃度(mol•L-1
混合溶
液的pH
0.10.1pH=9
c0.2pH=7
0.20.1pH<7
請回答:
(1)從①組實驗分析,HA是弱酸(填“強酸”或“弱酸”).
(2)②組實驗表明,c大于0.2(填“大于”、“小于”或“等于”).混合液中離子濃度c(A-)與c(Na+)的大小關(guān)系是c(A-)=c(Na+).
(3)從③組實驗結(jié)果分析,說明HA的電離程度大于(填“大于”、“小于”或“等于”)NaA的水解程度,該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是c(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-).
(4)①組實驗所得的混合溶液中,下列算式的精確結(jié)果是:c(OH-)-c(HA)=10-9mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.在298K時,密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如表:
物質(zhì)XYZ
初始濃度/mol•L-10.10.20
平衡濃度/mol•L-10.050.050.1
下列說法錯誤的是(  )
A.反應(yīng)達到平衡時,X的轉(zhuǎn)化率為50%
B.反應(yīng)可表示為X(g)+3Y(g)?2Z(g),其平衡常數(shù)為1600 (L/mol)2
C.增大壓強,平衡常數(shù)增大
D.改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.元素X形成的離子與鎂離子的核外電子排布相同,且X的離子半徑小于負二價氧離子的半徑.X元素可能為( 。
A.NeB.NC.NaD.K

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同步練習(xí)冊答案