分析 對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(1)上述實驗中有三組對照實驗,A和B是以水為變量的對照組,說明酵母菌的生長繁殖需要水;A和C是以葡萄糖為變量的對照組,說明酵母菌的生長繁殖需要葡萄糖; A和D是以氧氣為變量的對照組,探究氧氣在酵母菌發(fā)酵中的作用.
(2)酵母菌不含葉綠體,進(jìn)行腐生生活,它在無氧和有氧的條件下都能生活.無氧時,酵母菌把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精,并且釋放出較少的能量,供生命活動利用.利用這一特點可進(jìn)行釀酒.有氧時,酵母菌把葡萄糖分解成二氧化碳和水,并且釋放出較多的能量,供生命活動利用(蒸饅頭、面包的原理).在上述裝置中,最適于產(chǎn)生酒精的裝置是A.
(3)在上述裝置中,一段時間后,液體中有氣泡冒出的是A、D瓶,將氣體導(dǎo)入澄清的石灰水中,看到的現(xiàn)象是變渾濁.二氧化碳有能使澄清的石灰水變渾濁的特性,說明酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.
(4)如果探究酵母菌生長和繁殖需要適宜的溫度,應(yīng)該增加一個與A或D完全相同的裝置E,將A或D放于適宜溫度下,將E放于冰箱中,觀察記錄.
故答案為:(1)三;A和B;酵母菌的生長繁殖需要水;
(2)A;
(3)A、D;變渾濁;二氧化碳;
(4)增加一個與A或D完全相同的裝置E,將A或D放于適宜溫度下,將E放于冰箱中,觀察記錄.
點評 解答此題關(guān)鍵是理解掌握酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象、二氧化碳的驗證方法,掌握控制實驗變量、設(shè)置對照實驗的能力.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4條4對 | B. | 4對4條 | C. | 4條 8條 | D. | 4對4對 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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