【題目】如圖是植物根尖示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.①是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位
B.②處的細(xì)胞能保持較強(qiáng)的分裂能力
C.③具有保護(hù)作用,細(xì)胞排列較松散
D.④處的細(xì)胞體積增大,促使根生長(zhǎng)
【答案】A
【解析】①成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽.
②伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方,是根深入土層的主要推動(dòng)力,能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽.
③分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū).
④根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用.
因此敘述正確的是①是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了根的生長(zhǎng)和植物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)細(xì)胞分裂從而增加細(xì)胞的數(shù)量,一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞生長(zhǎng)從而細(xì)胞體積的增大;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述正確的是( )
A、取食行為都是動(dòng)物的本能,是生來(lái)就有的
B、動(dòng)物的行為都是學(xué)習(xí)行為
C、大象能“吹口琴”是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果
D、先天性行為是比學(xué)習(xí)行為更高級(jí)的行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把甲、乙兩只青蛙分別浸沒(méi)在自來(lái)水和涼開(kāi)水中,其存活時(shí)間是
A. 甲青蛙長(zhǎng) B. 乙青蛙長(zhǎng) C. 一樣長(zhǎng) D. 無(wú)法確定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用。請(qǐng)根據(jù)光合作用示意圖回答下列問(wèn)題。
(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中各序號(hào)所代表的物質(zhì):①,②。
(3)光合作用的條件是________。
A.有光無(wú)光均可
B.有光
(4)光合作用的場(chǎng)所是________。
A.線粒體
B.葉綠體
(5)圖中的①和②進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的;光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在甜酒制作過(guò)程,要盡量少打開(kāi)容器,主要是因?yàn)?/span>
A. 防止酒香逃逸
B. 防止溫度降低,影響發(fā)酵效果
C. 防止其他細(xì)菌和真菌進(jìn)入,使甜酒變質(zhì)
D. 以上都對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線,下列有關(guān)曲線的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A. 曲線AB段表明植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)而逐漸增強(qiáng)
B. 曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱
C. 曲線DE段表明植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度減弱而逐漸減弱
D. C點(diǎn)較B點(diǎn)低是由于正午的溫度過(guò)高、太陽(yáng)光過(guò)強(qiáng),葉片的氣孔關(guān)閉,使二氧化碳減少,葉片光合作用強(qiáng)度減弱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面有六種動(dòng)物:
試根據(jù)表解方式,回答問(wèn)題。
(1)分別寫(xiě)出下列序號(hào)所代表的動(dòng)物名稱:①__________,④____________。
(2)在a處應(yīng)填的特征是:______________。
(3)如果對(duì)動(dòng)物②進(jìn)行科學(xué)分類(lèi),它應(yīng)屬于_____綱。
(4)蜘蛛與上述六種動(dòng)物中的_______動(dòng)物具有最多的相同特征。(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))
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