【題目】體操運動員關(guān)節(jié)的活動范圍大，這主要是由于訓(xùn)練促進了（　�。�
A.滑液分泌增多
B.關(guān)節(jié)軟骨增厚
C.關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚
D.關(guān)節(jié)囊和韌帶伸展性提高

【答案】D
【解析】解：科學(xué)、系統(tǒng)的體育鍛煉，即可以提高關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性，又可以增加關(guān)節(jié)的靈活性和運動幅度．體育鍛煉可以增加關(guān)節(jié)面軟骨和骨密質(zhì)的厚度，并可使關(guān)節(jié)周圍的肌肉發(fā)達、力量增強、關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚，因而可使關(guān)節(jié)的穩(wěn)固性加強．在增加關(guān)節(jié)穩(wěn)固性的同時，由于關(guān)節(jié)囊、韌帶和關(guān)節(jié)周圍肌肉的彈性和伸展性提高，關(guān)節(jié)的運動幅度和靈活性也大大增加．
故選：D．
此題考查的知識點是體育鍛煉對關(guān)節(jié)的影響．解答時可以從體育鍛煉對關(guān)節(jié)的靈活性、牢固性、活動范圍方面來切入．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿是我們常見的一種鳥類，下列敘述與家鴿適于飛行生活的特點不相符的是（ ）

A．體表被覆羽毛，前肢變成翼 B．食量較大，消化能力強

C．有氣囊提高氣體交換效率 D．體溫隨環(huán)境不同而發(fā)生變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】星期天，王冰同學(xué)和爸爸、媽媽一起來到動物園，動物園里的動物可真多，有蝴蝶、海豹、熱帶魚、水母、鴕鳥等等，看得王冰眼花繚亂，你能幫他給這些動物分類嗎? .

（1）A：______　B：_____　C：____　D：_______　E：______

（2）脊椎動物與無脊椎動物的主要區(qū)別是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進化來的．科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠近，用生物“進化樹”（如圖所示）形象而簡明地表示生物進化的主要歷程．請據(jù)圖回答：

（1）進化樹中鯽魚及其以上樹枝上所標(biāo)注的動物，它們共同的特征是身體背部___ ．

（2）標(biāo)號②代表的動物，其發(fā)育類型屬于___ ．

（3）進化樹上標(biāo)出的最高等的國家一級保護植物是___ ．

（4）觀察進化樹，得出的信息不正確的是__________ ．

A.丹頂鶴由揚子鱷直接進化而來

B.珙桐與桫欏的親緣關(guān)系較海帶近

C.標(biāo)號③代表的植物，其種子外面無果皮包被

D.生物進化遵循從水生到陸生、單細胞到多細胞、低等到高等、簡單到復(fù)雜的規(guī)律．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白居易詩曰：“須臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥”這描繪的是燕子的（　�。�
A.覓食行為
B.防御行為
C.社會行為
D.繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體能夠由小長大的原因是（ ）。

A．細胞的分裂和生長 B．細胞的分裂

C．細胞的生長和分化 D．細胞的生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“螞蟻的通訊”的實驗中，發(fā)現(xiàn)螞蟻并不走捷徑，而是沿“偵察蟻”走過的路線蜿蜒前進奔向食物，其原因是在“偵察蟻”走過的路上撒有（�。�
A.標(biāo)志
B.氣味
C.聲音
D.食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假定在一個由草原、鹿、狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將會（ ）。

A．迅速上升 B．緩慢上升

C．上升后又下降 D．保持相對穩(wěn)定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示是科學(xué)工作者對我國北方地區(qū)森林、草地和荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果，這對分析我國近年來華北地區(qū)多次出現(xiàn)的沙塵暴天氣有很大的幫助。

(1)請根據(jù)調(diào)查結(jié)果，分析植被和沙塵暴形成的關(guān)系。

(2)請根據(jù)生態(tài)平衡的原理提出治理沙塵暴的措施。

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同步練習(xí)冊答案