8．生物是指有生命的物體，下列屬于生物的是（　�。�
A．不斷長(zhǎng)高的鐘乳石B．會(huì)踢球的機(jī)器人
C．焰火綻放的禮花D．石頭上的青苔

分析 生物的特征有：（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．（2）生物能進(jìn)行呼吸． （3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖．（6）除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的等生物的基本特征．

解答 解：鐘乳石、機(jī)器人、禮花都不具有生物的特征，不屬于生物；青苔具有生物的特征，屬于生物．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物的六大特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

2．一個(gè)胚珠里有一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極核．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的作用是（　�。�
A．杠桿B．支點(diǎn)C．動(dòng)力D．作用不明顯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．豆芽菜的主食部分白嫩細(xì)長(zhǎng)，由綠豆種子的（　�。┌l(fā)育來(lái)的？
A．胚芽B．胚軸C．胚根D．子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

3．沙漠是不毛之地．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中需要添加的成分是分解者及非生物部分．
（2）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的．
（3）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中有3條食物鏈．
（4）若水稻生長(zhǎng)過(guò)程中吸收了難以分解且無(wú)法排出的有毒物質(zhì)，則在該生態(tài)系統(tǒng)中蛇體內(nèi)有毒物質(zhì)積累得最多．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)容易遭到破壞的原因是生物種類(lèi)少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力差．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．肝炎病人害怕吃油膩的食物，那是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．唾液分泌過(guò)少B．膽汁分泌過(guò)少C．胰液分泌過(guò)少D．胃液分泌過(guò)少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在消化道中，幾乎沒(méi)有吸收作用的是（　�。�
A．口腔、食道、胃B．咽、食道、胃C．口腔、咽、食道D．咽、食道、大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．今年春季，我國(guó)某省幼兒園一名小朋友放學(xué)回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“我在幼兒園經(jīng)常吃一種白色藥丸．”母親聽(tīng)后非常奇怪，經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，原來(lái)該幼兒園為避免小朋友因病休學(xué)而退就餐伙食費(fèi)，長(zhǎng)期讓所有小朋友服抗流感病毒藥．該母親隨即報(bào)警，經(jīng)過(guò)調(diào)查后，該園負(fù)責(zé)人因此被法院刑拘．現(xiàn)根據(jù)我們所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）下列藥品，哪些必需要醫(yī)生開(kāi)處方才可從藥店購(gòu)買(mǎi)使用C
（2）下列哪種藥只能注射，不能口服D
A．阿司匹林  B．健胃消食片  C．感冒沖劑   D．胰島素
（3）從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)來(lái)看，患感冒的小朋友屬于傳染源，對(duì)該幼兒園的餐具進(jìn)行消毒處理屬于控制傳染病流行三個(gè)措施的傳播途徑切斷．

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同步練習(xí)冊(cè)答案