7.大多數(shù)藻類植物體內(nèi)有葉綠素,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物.√. (判斷對錯)

分析 藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,能進(jìn)行光合作用.據(jù)此解答.

解答 解:藻類植物絕大多數(shù)生活在水中;結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化;細(xì)胞中有葉綠素,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物.
故答案為:√

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握藻類植物的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)肺泡與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的,肺泡中的氧氣是通過氣體擴(kuò)散作用進(jìn)入血液的.
(2)圖中血管⑥的名稱是肺靜脈,⑥中流的是動脈血血.
(3)血液由④射出,流經(jīng)⑦、⑧到①的循環(huán)途徑叫體循環(huán),④和⑦之間的瓣膜是動脈瓣,它能控制血液只能按④→⑦的方向流動.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.下列是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,據(jù)圖分析:

(1)圖中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨圆堇ハx→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹
(2)一共有9條食物鏈,跟鼠有關(guān)系的食物鏈有3條.
(3)如蛇的數(shù)量減少,短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有鼠和青蛙,數(shù)量減少的生物有貓頭鷹.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.根據(jù)我國國情,實(shí)行計(jì)劃生育是我國的一項(xiàng)基本國策.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.成語“金蟬脫殼”中的“殼”指( 。
A.外骨骼B.角質(zhì)層C.細(xì)胞壁D.外殼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.A處的神經(jīng)中樞所在的位置是在(  )
A.B.大腦C.腦干D.脊髓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下表為某同學(xué)探究溫度對鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),但完善,對其修改正確的是( 。
位置鼠婦泥土光線溫度
紙盒的左半側(cè)10只濕土明亮20℃
紙盒的右半側(cè)10只濕土陰暗5℃
A.左右兩側(cè)應(yīng)分為濕土和干土B.左右兩側(cè)都應(yīng)保持20℃
C.左右兩側(cè)都應(yīng)保持陰暗環(huán)境D.左右兩側(cè)鼠婦數(shù)目不同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.圖中為心臟的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)2是左心室
(2)6是肺動脈,里面流的是靜脈 血.
(3)血液循環(huán)為人體各個組織細(xì)胞不斷地運(yùn)來氧氣和養(yǎng)料,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是血圖片在顯微鏡下的一個視野圖,(用圖中序號回答).
(1)當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時,圖中B的數(shù)目會顯著增加.
(2)當(dāng)圖中C數(shù)目明顯下降時,會引起人體皮下出血.
(3)當(dāng)圖中A數(shù)量過少時,會造成人體貧血.
(4)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案