2．“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的．”這句話體現(xiàn)了小草（　�。�
A．需要營養(yǎng)B．具有生長的現(xiàn)象
C．需要呼吸D．對外界刺激做出的反應(yīng)

分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、生物具有遺傳變異的特性．7、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的．

解答 解：“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的．”這句話體現(xiàn)了小草能夠生長．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）若此圖為光合作用示意圖：①是二氧化碳，③是水，
（2）若此圖為呼吸作用示意圖：①是氧氣，②是二氧化碳．
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖：則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是水蒸氣．
（4）圖中氣體進出葉片的通道叫作1．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．據(jù)報道，某年夏天某地遇到東亞飛蝗侵害，當(dāng)?shù)卣扇《喾N方法進行防治，初見成效．下面有關(guān)東亞飛蝗的描述你不認同的是（　　）
A．東亞飛蝗體表的外骨骼有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用
B．東亞飛蝗的身體分為頭、胸、腹三部分
C．東亞飛蝗營陸地生活，用氣管呼吸
D．東亞飛蝗群體活動，具有社會行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列人體的細胞中，基因不成對存在的是（　�。�
A．肌細胞B．神經(jīng)細胞C．精子D．受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．“身體體表有堅韌的外骨骼，足和附肢都分節(jié)”是下列哪種動物的特征（　　）
A．水螅B．渦蟲C．縊蟶D．蟬

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．幼兒園里種了許多盆花，每盆都開著鮮艷的花朵，真招人喜愛．大班的小朋友們也要學(xué)著種花，老師找來花盆，叫小朋友先把土裝進去．有的小朋友說：“這花盆有個洞是壞的，快把這個洞堵上吧．”老師說：“這個洞可不能堵上．”花盆底部小洞的作用是（　�。�
A．更好的保持水土B．可以透氣，促使根系進行呼吸
C．方便施肥D．使根可以更好的向下生長

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于生物的特征描述錯誤的是（　�。�
A．所有生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳
B．生物能對來自外界環(huán)境的各種刺激作出反應(yīng)
C．生物都有遺傳和變異的特性
D．除病毒外，生物都是由細胞組成的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如果一個池塘中的蝌蚪在短時間內(nèi)發(fā)育成小型的青蛙，推測其水中可能含有（　�。┢撸�
A．生長激素B．甲狀腺激素C．胰島素D．性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．1864年德國科學(xué)家薩克斯做過這樣的實驗：把綠葉放在暗處數(shù)小時，然后把葉片的一部分暴露在光下，另一部分遮光．經(jīng)過一段時間后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果遮光部分的葉片無顏色變化，而未遮光部分的葉片顯示深藍色（原理：淀粉遇碘呈現(xiàn)藍色）．對這一實驗解釋錯誤的是（　�。�
A．實驗可以證明綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉
B．實驗可以證明光照是綠色葉片進行光合作用的條件之一
C．將綠色葉片先放在暗處幾小時的目的是消耗掉葉片中原有的淀粉
D．在薩克斯的實驗中變量不是單一的，所以沒有形成對照

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同步練習(xí)冊答案