14．對綠色開花植物進行分類時，常把生殖器官作為分類的重要依據(jù)，原因是（　�。�
A．形態(tài)較小，利于解剖、觀察B．與繁殖后代有重要關(guān)系
C．形態(tài)和結(jié)構(gòu)相對固定D．容易被采集，便于比較

分析 為了了解生物的多樣性，更好地保護生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系，我們需要對生物進行分類，它是研究生物的一種基本方法．

解答 解：生物學家在對被子植物分類時，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定．故C符合題意．
故選：C．

點評 被子植物分類的重要依據(jù)是考試的重點，要注意掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．和艾滋病患者出現(xiàn)下列行為時，可能感染艾滋病的是（　　）
A．共用注射器B．共同進餐C．握手D．擁抱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．當你是胎兒時，你所需要的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)以及產(chǎn)生的廢物是通過哪種結(jié)構(gòu)與母體進行物質(zhì)交換的（　　）
A．臍帶、子宮B．胎盤、臍帶C．胚盤、臍帶D．羊水、卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如表數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題
物質(zhì)樣品A（g/L）樣品B（g/L）
葡萄糖01.0
無機鹽16.07.5
蛋白質(zhì)00
尿素2.00.3
血細胞無無
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，原尿是樣品B（填“樣品A”或“樣品B”）
（2）尿液是原尿經(jīng)腎小管的重新吸收后形成的，重吸收的物質(zhì)包括大部分的水、部分無機鹽和全部的葡萄糖．
（3）若腎小球有炎癥，尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì)．
（4）若胰島分泌的胰島素不足，尿液中會出現(xiàn)葡萄糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

9．甲狀腺激素有促進蝌蚪生長發(fā)育的作用．現(xiàn)提供30只大小和發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質(zhì)等材料．請你完成以下實驗，驗證甲狀腺激素的作用
（1）實驗設(shè)計：
①將兩個玻璃缸分別編號為A和B，各放入15只蝌蚪、適量清水、少量水草．
②A組每天加入適量甲狀腺活性物質(zhì)；B組每天不加入甲狀腺活性物質(zhì)．每天同時喂食．
③每天做好觀察記錄
（2）預(yù)測結(jié)果：A組蝌蚪提前發(fā)育為成蛙（個體�。�，B組蝌蚪正常發(fā)育．
（3）得出結(jié)論：甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用．
（4）A組和B組是對照實驗，實驗變量是是否加入甲狀腺活性物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

19．某生物興趣小組為探究酵母菌生活需要的條件，分別取4個瓶子，均加入等量干酵母（內(nèi)有活的酵母菌），A瓶加入葡萄糖和水，B瓶加入葡萄糖，C瓶加入水，D瓶加入葡萄糖和水并不斷攪拌，A、B、C瓶都密封（如圖所示），一起放置在溫暖的環(huán)境中．

（1）上述實驗中有三組對照實驗，變量為水的一組是A和B，該組對照實驗證明了酵母菌的生長繁殖需要水．
（2）A和D是一組對照實驗，一段時間后，A內(nèi)有酒精味散出，而D沒有，說明用酵母菌發(fā)酵釀酒必須在無氧條件下進行．通過這一對照實驗，你得出的結(jié)論是酵母菌在無氧和有氧的條件下都能生活．
（3）該實驗可知，酵母菌的生活需要的條件是水和葡萄糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．人類進化發(fā)展過程中已學會人工取火的是下列哪個階段（　　）
A．能人B．直立人C．智人D．南方古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在耳的結(jié)構(gòu)中，鼓膜能接受聲波產(chǎn)生振動，聽小骨外與鼓膜相連，內(nèi)與耳蝸相接．由此推斷聽小骨的作用是（　�。�
A．接收聲波B．傳導聲波
C．傳導振動D．接收刺激產(chǎn)生興奮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在做“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗時和做“觀察花的結(jié)構(gòu)”實驗時，都必須用到的是（　�。�
A．放大鏡B．顯微鏡C．酒精燈D．滴管

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同步練習冊答案