【題目】下列動(dòng)物屬軟體動(dòng)物的一組是

A．海龜、河蚌 B．扇貝、章魚(yú)

C．海蟄、河蚌 D．水蛭、蝸牛

【答案】B

【解析】

試題分析：選項(xiàng)中河蚌、扇貝、章魚(yú)、蝸牛的身體柔軟，具有外套膜，河蚌、扇貝和蝸牛還具有貝殼，是軟體動(dòng)物；而海龜體表有甲，用肺呼吸，體內(nèi)受精，是爬行動(dòng)物；海蜇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)，是腔腸動(dòng)物；水蛭的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，是環(huán)節(jié)動(dòng)物．因此屬于軟體動(dòng)物的一組是扇貝、章魚(yú)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被子植物的花五彩繽紛，千姿百態(tài)，但花的基本結(jié)構(gòu)是相同的．如圖是桃花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，觀察如圖思考并回答以下問(wèn)題：

（1）在花的結(jié)構(gòu)中，花的主要部分指圖中1、6、8、9組成的__和4、5組成的__兩部分．

（2）花粉落到柱頭上以后，會(huì)長(zhǎng)出花粉管，花粉管進(jìn)入胚珠，花粉管中的精子與胚珠中的__結(jié)合形成受精卵，受精卵發(fā)育成__．

（3）圖乙中的1種子是由圖甲中的__發(fā)育而成，圖乙中的3由圖甲中的__發(fā)育而成（填序號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】校生物興趣小組為了研究植物結(jié)構(gòu)和生理活動(dòng)，做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析作答：

(1)將一株長(zhǎng)勢(shì)良好的蠶豆苗放入盛有如圖甲所示的燒杯中，測(cè)得整個(gè)裝置重500克，將其置于太陽(yáng)光下6小時(shí)，再次測(cè)其重量為450克。 該時(shí)間段內(nèi)，蠶豆苗通過(guò)蒸騰作用散失的水分______（選填“大于”等于，，或“小于”10克

(2）用鑷子撕取一小塊蠶豆葉下表皮，將其放在載玻片上的一滴______中，并蓋上蓋玻片、顯微鏡下觀察到如圖乙所示結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)( C)是_______，其開(kāi)閉是由〔b〕_____控制的。通常情況下， 在白天通過(guò)結(jié)構(gòu)〔c〕進(jìn)出植物體的氣體有__________

(3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為保證蠶豆根的正常呼吸，應(yīng)注意及時(shí)給培養(yǎng)液_______

(4}該小組同學(xué)把蠶豆植株放在三種不同單色光下照射，測(cè)得蠶豆植株對(duì)各單色光的吸收值如表丙所示。分析數(shù)據(jù)可知，三種單色光中最有利于光合作用的是________。若只用綠光照射蠶豆植株，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)植株死亡，死亡的原因是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體的生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生性激素和生殖細(xì)胞的一組是（ ）
A.睪九和卵巢
B.卵巢和輸精管
C.睪九和子宮
D.睪丸和輸卵管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于家蠶的敘述，正確的是（ ）
A.身體和附肢都分節(jié)
B.蠶絲產(chǎn)生于蛹期
C.生殖方式是分裂生殖
D.不完全交態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將雞蛋敲破，蛋清和蛋黃流進(jìn)培養(yǎng)皿，可發(fā)現(xiàn)卵黃上有一個(gè)小白點(diǎn)，兩端各有一條白色的帶，它們分別是（ ）
A.細(xì)胞核、卵白
B.卵細(xì)胞、卵白
C.胚盤(pán)、系帶
D.卵細(xì)胞、系帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金柚是梅州著名的水果，其葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)（　　）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體

A. ②③④ B. ①③④⑦ C. ②③④⑦ D. ②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中的食物網(wǎng)中，共有_____條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出圖中最短的一條食物鏈_____．

（2）鼠與昆蟲(chóng)兩種生物間的關(guān)系是_____．

（3）圖中各種生物生命活動(dòng)所需的能量最終都來(lái)自于_____．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)在沒(méi)有人為干擾的情況下，蛇、食蟲(chóng)鳥(niǎo)和鼠的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力．

（5）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，該食物網(wǎng)未表示出來(lái)的生物成分還有_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小麥、月季和玉米的分類(lèi)等級(jí)圖，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答：

（1）親緣關(guān)系最近的兩種植物是小麥和_____。

（2）包含生物種類(lèi)最多是_____。最基本的分類(lèi)單位是_____。

（3）確定小麥和月季分類(lèi)等級(jí)的主要依據(jù)是植物的_____。

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