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【題目】丙裝置所示實驗,a和b形成一組對照實驗,其變量是葉片(判斷對錯)

【答案】錯誤
【解析】丙裝置所示實驗,a和b唯一不同的量是光照,因此a和b形成一組對照實驗,其變量是光照而不是葉片,所以題干的說法不正確.
所以答案是:錯誤
【考點精析】本題主要考查了科學探究的過程的相關知識點,需要掌握科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類就是依據某一標準將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結構歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖,請據圖回答下列問題。

(1)圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,依據是它們都是___________。

(2)將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類,依據是它們在自然界中都屬于___________。將除病毒以外的其他生物都歸為D類的依據是___________。

(3)如果把B類生物細分,一類是衣藻、葫蘆蘚,另一類是小麥、大豆,則分類的依據應該是___________;若進一步對少麥和大豆分類,小麥屬于___________植物,大豆屬于___________植物。

(4)C類生物同屬于動物,若依據有無脊柱可分為______________________兩類。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】吃西瓜時會流出許多汁液,這些汁液是________,它們來自________。西瓜的每個果實里有多粒種子,說明每個子房里有多個____。種子萌發(fā)中____發(fā)育成根;胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分;____發(fā)育成莖和葉;子葉消失。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學制作人的口腔上皮細胞臨時裝片,并用顯微鏡觀察,請據圖回答問題:

(1)該同學觀察到的細胞結構與圖中的_____(填“甲”或“乙”)相同。

(2)在制作臨時裝片時,在載玻片中央應滴一滴________

(3)細胞結構中()________中含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息,圖中甲細胞特有的能量轉換器是()________。

(4)若使用圖所示的鏡頭進行的觀察,觀察到的物像的放大倍數是________倍在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的()________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸道不僅保證了氣體的暢通,還使到達肺部的氣體變得清潔、溫暖和濕潤.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一群羊屬于草原生態(tài)系統.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關微生物的敘述不正確的是

A. 芽孢是細菌的休眠體

B. 真菌可以通過產生大量的孢子來繁殖后代

C. 霉菌、蘑菇等真菌屬于原核生物

D. 大多數細菌和真菌是生態(tài)系統中的分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為黃豆種子和植株的結構示意圖,請據圖回答:

(1)圖乙中⑥是由圖甲中的[ ]___________發(fā)育而來的,甲萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質來自于[ ]___________。

(2)甲到乙過程中,首先是[ ]_________發(fā)育成______,從而能夠吸收水分和______,該過程能夠完成,所需要的環(huán)境條件有___________、適量的水和空氣。

(3)乙圖的黃豆植株能夠進行光合作用,因為已經長出光合作用的主要器官是________,該結構有氣體進出的門戶_________,從而能夠吸收空氣中的________作為光合作用原料。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有諺語說“有收無收在于水,收多收少在于肥”,其中的肥料主要給農作物生長提供(  )
A.水分
B.無機鹽
C.陽光
D.有機物

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