A. | 呼吸和吞咽 | B. | 消化和吸收 | C. | 體循環(huán)和肺循環(huán) | D. | 視覺和聽覺 |
分析 咽是呼吸道和消化道的共同器官,是食物進入消化道和氣體進入肺的共同通道,人體在進食時食物之所以不能進入氣管是會厭軟骨在起作用.
解答 解:鼻吸入的空氣和經咀嚼的食物都會經過咽,之后各走各路,空氣會進入氣管,食物則會進入食道,這是由咽喉下方的會厭軟骨所決定的.當我們吸氣時,會厭軟骨靜止不動,讓空氣進入氣管;當我們吞咽時,一方面軟顎會向后延伸,阻止食物進入鼻腔;另一方面喉的上升,令會厭軟骨像門一樣,將氣管喉覆蓋,令食物進入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我們呼吸是暫停的.吞咽完畢,軟顎、喉會厭軟骨迅速恢復原位,于是呼吸可照常進行.因此呼吸和吞咽是不能同時進行的.而肺循環(huán)和體循環(huán)、消化和吸收、視覺和聽覺等這些生理活動都可以在人體內同時進行.
故選:A
點評 日常生活中,注意吃飯時不要談笑,以免食物誤入氣管.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的變異都是可以遺傳的 | |
B. | 變異對生物的生存都是不利的 | |
C. | 變異對生物的生存都是有利的 | |
D. | 有的變異是遺傳物質變化引起的,有的則是由不同環(huán)境變化引起的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色食品是指顏色為綠色的食物 | |
B. | 發(fā)芽的馬鈴薯去芽煮熟后可食用 | |
C. | 過了保質期,只要沒有霉變的食物仍可以食用 | |
D. | 青少年應多吃些含蛋白質、鐵、磷和維生素豐富的食物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸的內表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛,增加了消化和吸收面積 | |
B. | 毛細血管的管壁非常薄,數目多、分布廣,血流速度很慢,適宜進行物質交換 | |
C. | 肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網和彈性纖維,適宜進行氣體交換 | |
D. | 在人體的動脈血管和靜脈血管中都有防止血液倒流的瓣膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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