【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)甲圖為哺乳動(dòng)物的關(guān)節(jié)模式圖,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是[ ]關(guān)節(jié)囊。3所示的結(jié)構(gòu)是________,其內(nèi)有少量___________,減少摩擦。
(2)乙圖為伸肘時(shí)肌肉協(xié)作示意圖,處于收縮狀態(tài)的是圖乙中肱三頭肌為主的伸肌群,處于舒張狀態(tài)的是以圖乙中[ ]____________為主的屈肌群;該圖說(shuō)明一個(gè)動(dòng)作的完成,至少需要兩組以上的肌群在_____________的支配下,相互配合,共同完成。
(3)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí),為避免關(guān)節(jié)受傷,應(yīng)當(dāng)_________________________。
【答案】 1關(guān)節(jié)腔 滑液 1肱二頭肌 神經(jīng)系統(tǒng) 做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)
【解析】關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用,圖甲中1關(guān)節(jié)囊,2關(guān)節(jié)頭,3關(guān)節(jié)腔,4關(guān)節(jié)窩,5關(guān)節(jié)軟骨。
(1)甲圖中1是關(guān)節(jié)囊,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)。3是關(guān)節(jié)腔,其內(nèi)有少量滑液,減少摩擦。
(2)圖乙中1是肱二頭肌,2是肱三頭肌。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。例如,伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生,當(dāng)伸肘時(shí),處于收縮狀態(tài)的是圖乙中肱三頭肌為主的伸肌群,處于舒張狀態(tài)的是以圖乙中1弘二頭肌為主的屈肌群。該圖說(shuō)明一個(gè)動(dòng)作的完成,至少需兩組以上的肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,在其他系統(tǒng)的相互配合下,共同完成的。
(3)體育運(yùn)動(dòng)時(shí),其中的肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)處活動(dòng)較多,所以應(yīng)做有關(guān)這些關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備活動(dòng),同時(shí)還要適當(dāng)活動(dòng),以避免因突然劇烈運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致關(guān)節(jié)或肌肉受傷,做運(yùn)動(dòng)前這些關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備活動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)果示意圖,分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中,胚的組成包括______________(選填甲圖中的序號(hào)),在適宜的環(huán)境條件下,其將發(fā)育成圖乙的植株,在此過(guò)程中,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自圖甲中的[___]。
(2)種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[]_____________。
(3)結(jié)構(gòu)⑧主要吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,它是由圖甲中的[___]發(fā)育而來(lái)的,吸收來(lái)的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)結(jié)構(gòu)[____]中的_______向上運(yùn)輸。
(4)綠色植物體內(nèi)水分散失的“門戶”是結(jié)構(gòu)[____]中葉片上的_________。
(5)結(jié)構(gòu)⑥能進(jìn)行_______作用,此過(guò)程能制造出有機(jī)物,同時(shí)吸收大氣中的___________,釋放氧氣,對(duì)維持生物圈中的____________平衡起重要作用。
(6)圖甲所示的種子能吸入氧氣分解_________,為其萌發(fā)提供能量。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】三體綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關(guān)系如圖所示,預(yù)防該遺傳病的主要措施是( )
①適齡生育 ②基因診斷 ③染色體分析 ④B超檢查
A. ①③B. ①②C. ③④D. ②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)判斷
(1)煮熟的水稻種子不能發(fā)芽是因?yàn)榉N子處于休眠狀態(tài)。(______)
(2)根尖的伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞沒(méi)有分裂增生能力。(______)
(3)葉脈中的導(dǎo)管能將水和無(wú)機(jī)鹽輸送給葉肉。(______)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述不正確的是( )
A. ④是肝臟,是人體內(nèi)最大的消化腺
B. ⑤是胃,暫時(shí)貯存食物并初步消化脂肪
C. ⑥是胰腺,它分泌的胰液可消化多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D. ⑧是大腸,可以吸收少量水分、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是日常生活中常見(jiàn)的五種生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)E是一種“超級(jí)細(xì)菌”,它對(duì)絕大多數(shù)抗生素不再敏感,它的結(jié)構(gòu)持點(diǎn)_____,靠_____產(chǎn)生新個(gè)體。
(2)“野蠶作繭人不取,葉間撲撲秋蛾生”說(shuō)明野D的發(fā)育方式是_____發(fā)育。
(3)C因?yàn)橛辛薣]_____,家鴿的呼吸效率大大提高,它的呼吸方式屬于_____呼吸。
(4)從進(jìn)化的角度看,通過(guò)A與B、C的比較,可說(shuō)明生物進(jìn)化是從_____,從_____的進(jìn)化過(guò)程。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟.正確的順序是( 。
A. ①②③④ B. ③④②① C. ②③④① D. ①②④③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種子萌發(fā)時(shí),種子首先要( )
A.胚根突破種皮 B.胚開(kāi)始發(fā)育
C.吸水膨脹 D.胚芽開(kāi)始發(fā)育
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