【題目】在接穗上發(fā)育成的枝條上結(jié)出的果實(shí)，將主要表現(xiàn)（ ）的特征．
A.砧木
B.砧木或接穗
C.接穗或砧木
D.接穗

【答案】D
【解析】解：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．可見D符合題意．
故選：D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物的無性生殖的相關(guān)知識，掌握不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體．例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是根尖結(jié)構(gòu)及概念圖，請補(bǔ)充完整。

①_______ ②_______ ③_______ ④________ ⑤_______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖中幾種植物，據(jù)圖回答問題。

（1）圖中結(jié)構(gòu)簡單，沒有根、莖、葉分化的植物是____：可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。

（2）圖中具有根、莖、葉的分化，而且能用孢子來繁殖的植物是____，該植物體還具有專門運(yùn)輸物質(zhì)的____組織。

（3）圖中屬于種子植物的是____。

（4）圖中種子是裸露的，外面沒有果皮包被的植物是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中動物的運(yùn)動方式和行為多種多樣。下列有關(guān)動物運(yùn)動和行為的敘述，不正確的是

A. 動物的運(yùn)動有利于獲取食物

B. 動物的運(yùn)動有利于主動地逃避敵害

C. 動物的行為都是生來就有的

D. 動物的行為與生活環(huán)境有密切的關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉實(shí)驗(yàn)”中的操作步驟與相關(guān)原理進(jìn)行連線

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物的花、果實(shí)、種子和植株示意圖，據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖甲（2）和（3）共同組成__________。

(2)圖甲（5）胚珠完成受精作用后，可以發(fā)育成圖乙中的結(jié)構(gòu)（2）________。

(3)圖乙（2）中最主要的結(jié)構(gòu)是圖丙（5）_________它是新植物的幼體。

(4)大豆油是烹調(diào)時常用的食用油，它主要來自于圖丙（4）__________。

(5)圖丙在萌發(fā)過程中，（3）________首先突破種皮發(fā)育成圖丁中的（8）________。.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一種不屬于仿生（ ）

A. 螢火蟲與冷光

B. 蝙蝠的回聲定位與雷達(dá)

C. 烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑

D. 太陽與白熾燈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】色開花植物各器官相互聯(lián)系，成為一個統(tǒng)一整體，據(jù)圖回答。

（1）植物體具有運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物功能的是_________組織。

（2）圖A中，①表示通過氣孔釋放的氣體，它可以表示光合作用產(chǎn)生的_________；也可以表示蒸騰作用散失的____。

（3）花的主要結(jié)構(gòu)是_________；受精后，圖B中[_____]將發(fā)育成種子。

（4）觀察圖C，根尖成熟區(qū)有利于吸收水分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_________（寫出一點(diǎn)即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖模擬淀粉的消化過程，“剪刀1”、“剪刀2”分別代表兩種消化酶。其中“剪刀1”能出現(xiàn)在消化道的（ ）部位？（ ）

A. 口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 口腔和小腸

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同步練習(xí)冊答案