【題目】為探究防止食物腐敗的方法,某生物興趣小組做了如下實驗:

①取兩支大小規(guī)格相同的潔凈試管,標為甲、乙。分別向甲、乙兩支試管中加入等量的澄清肉湯;

②將甲、乙兩支試管按上圖所示組裝好,分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰5分鐘,冷卻至室溫,并放在室溫環(huán)境中靜置;

③一周后,該興趣小組發(fā)現(xiàn)甲試管中的肉湯變混濁,乙試管中的肉湯仍然澄清,分析回答下列問題:

(1)將甲、乙兩支試管都加熱至肉湯沸騰的目的是______。

(2)一周后,乙試管中的肉湯仍然澄清的原因是______。

(3)該興趣小組通過實驗初步得出防止食物腐敗的方法是______。

【答案】高溫滅菌 乙中的玻璃管是彎曲的,空氣中的細菌等微生物不能進入試管內(nèi),這樣肉湯保持新鮮。 盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖

【解析】

對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的是實驗組,沒有處理的是對照組。食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。

1)高溫可以殺死細菌等微生物,因此將甲乙兩試管中的肉湯煮沸的目的是將肉湯中的微生物(細菌)殺死。

2)甲中的玻璃管是直的,空氣中的微生物能通過豎直的玻璃管進入到肉湯中,來分解肉湯中的有機物,使得肉湯腐敗變質(zhì);而乙中的玻璃管是彎曲的,可以把空氣中的細菌等微生物阻擋在乙試管之外,從而使得乙試管中的肉湯保持新鮮。所以,一周后,乙試管中的肉湯仍然澄清的原因是乙中的玻璃管是彎曲的,空氣中的細菌等微生物不能進入試管內(nèi),這樣肉湯保持新鮮。

3)通過(2)分析可知,該興趣小組通過實驗初步得出防止食物腐敗的方法是盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一組動物都是恒溫動物?

A.蜥蜴和大猩猩; B.喜鵲和斑馬; C.海龜和虎; D.眼鏡蛇和獅。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示人體進行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動過程,其中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì),A、B表示部分呼吸過程。請據(jù)圖分析回答:

(1)參與蛋白質(zhì)消化的消化液有_____、腸液和_____,吸收a的主要器官是_____;人體內(nèi)最大的消化腺是_____,它分泌的消化液﹣_____不含任何消化酶。

(2)A過程中通過呼吸道對外界空氣的處理,使到達肺部的氣體變得_____、濕潤、_____;b氣體從外界達到血液中至少要穿過_____層細胞結(jié)構(gòu);經(jīng)過B過程,流經(jīng)肺部的血液在成分上發(fā)生的主要變化是_____增加,_____量減少,血液的顏色由_____變成_____。

(3)如小李的尿液中發(fā)現(xiàn)有大分子蛋白質(zhì)及血細胞,則最可能是腎單位中的_____發(fā)生了病變:如靜脈注射抗生素治療腎部炎癥,則藥物至少需經(jīng)過心臟_____次才能到達病灶。

(4)在正常人的d、e、f中,不含葡萄糖的是_____;如果某人血液中葡萄糖的含量長時間超過正常水平,一部分血糖就會進入尿液,形成糖尿糖尿病患者可通過注射_____進行治療。

(5)皮膚中的汗腺能分泌汗液,汗液的主要成分是水,還有少量的_____和無機鹽等物質(zhì),因此皮膚具有_____的作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析“尿的形成示意圖”,回答有關(guān)問題:

(1)圖中所指的結(jié)構(gòu)中,屬于腎單位結(jié)構(gòu)的是_____。

(2)結(jié)構(gòu)[2]中液體的成分與結(jié)構(gòu)[1]中液體的成分相比,結(jié)構(gòu)[2]中的液體中不含有_____

(3)液體A與結(jié)構(gòu)[2]中的液體成分相比,液體A中不含有_____。

(4)人體排尿,不僅起到排出_____的作用,而且對維持_____的正常生理功能也有重要作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腔腸動物的身體呈______對稱。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體體細胞中的一對基因(B和b),位于一對染色體上的示意圖,下列與此相關(guān)的敘述不正確的是( )

A. B表示顯性基因

B. 如果B來自父方,則b來自母方

C. 此個體表現(xiàn)出的是B所控制的形狀

D. b控制的形狀不能在后代中表現(xiàn),屬于不遺傳的形狀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的概念圖。請充完整

__________;②____________;③____________;④__________;⑤__________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在設(shè)計對照實驗時,應(yīng)注意的問題是

A所有變量都相同 B所有變量都不相同

C除實驗變量外,其他變量均不相同 D除實驗變量外,其他條件都相同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是染色體和DNA的關(guān)系圖,分析回答下列問題。

(1)據(jù)染色體和DNA的關(guān)系示意圖,簡要概括染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系_____________。

(2)染色體在體細胞內(nèi)是_____________存在的,DNA分子也是_____存在的,DNA分子上控制某一性狀的小片段,稱為__________,它也是________存在的。

(3)圖中a表示的結(jié)構(gòu)________ ,b表示的結(jié)構(gòu)是_____________,c表示的結(jié)構(gòu)是 ___________。

(4)生物主要的遺傳物質(zhì)是___________,而遺傳物質(zhì)的主要載體是________,控制人類各種性狀如有無耳垂等的是___________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案