【題目】在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)注意的問題是( )
A.所有變量都相同 B.所有變量都不相同
C.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量均不相同 D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件都相同
【答案】C
【解析】
試題分析:對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),這個(gè)不同的條件,就是惟一變量.設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力,一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組.除實(shí)驗(yàn)變量不同外,其他環(huán)境條件都應(yīng)該相同,所用實(shí)驗(yàn)材料及其數(shù)量也應(yīng)該相同。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示人體的血液循環(huán),下列說法正確的是
A.當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí),血紅蛋白與氧分離
B.圖中實(shí)線為體循環(huán)路徑,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血
C.若②為小腸,則血液流經(jīng)②后,營養(yǎng)物質(zhì)減少
D.若②為腎臟,則血液流經(jīng)②后,尿素和氧氣明顯減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究防止食物腐敗的方法,某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):
①取兩支大小規(guī)格相同的潔凈試管,標(biāo)為甲、乙。分別向甲、乙兩支試管中加入等量的澄清肉湯;
②將甲、乙兩支試管按上圖所示組裝好,分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰5分鐘,冷卻至室溫,并放在室溫環(huán)境中靜置;
③一周后,該興趣小組發(fā)現(xiàn)甲試管中的肉湯變混濁,乙試管中的肉湯仍然澄清,分析回答下列問題:
(1)將甲、乙兩支試管都加熱至肉湯沸騰的目的是______。
(2)一周后,乙試管中的肉湯仍然澄清的原因是______。
(3)該興趣小組通過實(shí)驗(yàn)初步得出防止食物腐敗的方法是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中①表示的生理過程是 .
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)可以循環(huán)利用,而能量只能單向流動(dòng).能量只能單向流動(dòng)的原因是 。
(3)2016年4月22日將是人類歷史上一個(gè)意義非凡的“世界地球日”,一百多個(gè)國家在聯(lián)合國簽署了全球性的氣候新協(xié)議《巴黎協(xié)定》,要求于本世紀(jì)下半葉實(shí)現(xiàn)碳的凈零排放。要降低碳的排放,其重要措施之一是要大量減少途徑 (用圖中序號(hào)表示)的碳排放量。
(4)作為簽約國,我國正在大力倡導(dǎo)綠色、低碳的發(fā)展與生活方式.我們每個(gè)人都應(yīng)為此做出自己的努力,以下做法符合綠色、低碳要求的是 。(選填序號(hào))
①購物時(shí)使用一次性塑料袋
②選擇自行車、公共交通出行
③拒絕使用一次性筷子
④交換、捐贈(zèng)舊的書籍和衣物.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線,下列有關(guān)曲線的說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 曲線AB段表明植物光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)而增強(qiáng)
B. 曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱
C. 曲線DE段表明光合作用隨光照強(qiáng)度減弱而逐漸減弱
D. C點(diǎn)較B點(diǎn)低是由于正午的溫度過高、太陽光過強(qiáng),葉片的氣孔關(guān)閉,使二氧化碳減少,葉片光合作用強(qiáng)度減弱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類,杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開花植物,下列關(guān)于杜鵑鳥與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( 。
A. 杜鵑鳥和杜鵑花結(jié)構(gòu)層次共有的是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”
B. 杜鵑鳥比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
C. 杜鵑花有保護(hù)、營養(yǎng)、輸導(dǎo)、結(jié)締、機(jī)械等幾種組織
D. 杜鵑鳥由根、莖、葉等六種器官構(gòu)成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示 “綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn),請分析回答下列問題。
(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是__________________ 。(請用圖中的字母排列)。
(2)E圖的黑影表示將植物放在黑暗處,也叫暗處理,這個(gè)過程大約需要一晝夜的時(shí)間。暗處理的目的是_______________________________________ 。
(3)B圖將植物葉片的一部分背、腹兩面均用黑紙片遮住,目的是__________。
(4)A圖小燒杯中的液體應(yīng)該是__________,目的是_____________________。
(5)C圖葉片上滴加____________________。F圖中變藍(lán)色的部分是__________(選填①或②)。
(6)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:____________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面的式子表示綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的a、b兩項(xiàng)生理活動(dòng),其中的A和B分別是兩種不同的物質(zhì).對(duì)該式子的敘述中,正確的是( 。
A. 生理活動(dòng)a、b只能在有光的條件下進(jìn)行
B. 生理活動(dòng)b的強(qiáng)弱關(guān)系是:幼嫩的葉>衰老的葉,葉>花
C. 生理活動(dòng)a所需的A物質(zhì)和水主要由生理活動(dòng)b提供
D. 生理活動(dòng)b所釋放的能量是B物質(zhì)中儲(chǔ)存的能量
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