7．人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成．呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺 組成，其中肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，位于胸腔內(nèi)，左右各一個(gè)．

分析 （1）呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管．肺是氣體交換的場(chǎng)所，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡．
（2）消化系統(tǒng)由消化管和消化腺兩部分組成．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺是分泌消化液的腺體，包括大消化腺、小小消化腺兩種．大消化腺有大唾液腺、肝臟和胰腺；小消化腺則位于消化管壁內(nèi)有胃腺和腸腺等．

解答 解：人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，如圖：
．
  呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，其中肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，位于胸腔內(nèi)，左右各一個(gè)，如圖：
．
故答案為：消化道；消化腺；呼吸道；肺；肺

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖甲是人體的消化系統(tǒng)圖，圖乙是三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中被消化的程度，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖乙中的C、D分別對(duì)應(yīng)圖甲中的【6】胃、【11】小腸器官．
（2）圖乙中Ⅱ曲線代表蛋白質(zhì)的消化作用，消化蛋白質(zhì)的消化液有胃液、腸液、胰液等．（至少寫出一種）
（3）圖甲中最大的消化腺是【5】肝臟，它分泌的消化液對(duì)脂肪起乳化作用．
（4）某人患急性闌尾炎，需開刀切除的部位是【13】闌尾．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．（1）圖中4分泌的消化液是膽汁，它對(duì)脂肪有幫助消化的作用．
（2）圖中8是小腸，內(nèi)有腸液、膽汁、胰液等多種消化液．
（3）小腸內(nèi)壁有皺襞以及絨毛狀突起，其中絨毛狀突起叫小腸絨毛．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于植物類群的敘述，不正確的是（　�。�
A．紫菜是藻類植物，沒(méi)有根、莖、葉的分化
B．水稻是裸子植物，一粒稻谷就是一粒種子
C．墻蘚的莖和葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織，所以只能生活在陰濕的環(huán)境中
D．種子比孢子的生命力強(qiáng)，是種子植物更．適于陸地生活的重要原因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．“珍愛生命，關(guān)注健康”，健康的生活對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要．下列有關(guān)健康生活的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．預(yù)防傳染病要做到綜合措施與重點(diǎn)措施相結(jié)合
B．若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字，就容易造成近視，近視眼可以通過(guò)配戴凸透鏡加以矯正
C．有人受傷時(shí)，若傷口出現(xiàn)噴射狀出血，要在遠(yuǎn)心端止血
D．艾滋病是一種傳染病，可以通過(guò)母嬰傳播和蚊蟲叮咬傳染

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．圖為人體某結(jié)構(gòu)的血管和血液流動(dòng)的方向示意圖．
（1）若b為肺泡外毛細(xì)血管，則a為肺動(dòng)脈，其內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血，c為肺靜脈，其內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血，c處血液流回左心房．
（2）若b為小腸內(nèi)的毛細(xì)血管，則a為腸動(dòng)脈，其內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血，c為腸靜脈，其內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血．
（3）a處血流速度最快，b處血流速度最慢．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）取放顯微鏡時(shí)，應(yīng)一手握緊[13]鏡臂，一手托住[10]鏡座．
（2）對(duì)物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[1]目鏡和[4]物鏡．
（3）可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是序號(hào)[11]和序號(hào)[12]
（4）可以調(diào)節(jié)通光孔進(jìn)光量的是[7]光圈．
（5）若在光線不足的實(shí)驗(yàn)室中使用顯微鏡觀察，調(diào)整時(shí)應(yīng)用什么樣的反光鏡及光圈C
A、平面鏡、大光圈   B、平面鏡、小光圈
C、凹面鏡、大光圈   D、凹面鏡、小光圈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．請(qǐng)例舉出鳥類有哪些特征適于飛行生活．（至少例舉出4點(diǎn)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如表表示某同學(xué)在進(jìn)行“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和加碘液后應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象，加以說(shuō)明：
試管編號(hào)加入材料水溫（℃）恒溫時(shí)間（分鐘）加碘液后的現(xiàn)象
1饅頭碎屑+唾液2mL9010變藍(lán)
2饅頭碎屑+唾液2mL010變藍(lán)
3饅頭碎屑+唾液2mL3710不變藍(lán)
4饅頭碎屑+清水2mL3710變藍(lán)
（1）請(qǐng)?jiān)跈M線上依次填寫以上4支試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”
（2）3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，是因?yàn)橥僖褐泻型僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸饬耍?br />（3）4號(hào)試管是3號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（4）從1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以得知溫度能影響唾液淀粉酶的消化作用．

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