分析 顯微鏡的結(jié)構(gòu)包括:鏡座、鏡柱、鏡臂、鏡筒、遮光器、反光鏡、壓片夾、物鏡和目鏡、轉(zhuǎn)換器、焦螺旋等.如圖:
圖中1目鏡,2鏡筒,3轉(zhuǎn)換器,4物鏡,5載物臺(tái),6通光孔,7光圈,8壓片夾,9反光鏡,10鏡座,11粗準(zhǔn)焦螺旋,12細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,13鏡臂,14鏡柱.
解答 解:(1)取放顯微鏡時(shí),應(yīng)一手握緊[13]鏡臂,一手托住[10]鏡座.
(2)對(duì)物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[1]目鏡和[4]物鏡.
(3)可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是序號(hào)[11]粗準(zhǔn)焦螺旋和序號(hào)[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(4)可以調(diào)節(jié)通光孔進(jìn)光量的是[7]光圈.
(5)在顯微鏡結(jié)構(gòu)中,能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是光圈和反光鏡.當(dāng)光線弱時(shí),用大光圈和凹面鏡;當(dāng)光線強(qiáng)時(shí),用小光圈和平面鏡.
故答案為:(1)鏡臂;鏡座;
(2、目鏡;物鏡;
(3)11;12;
(4)光圈;
(5)C.
點(diǎn)評(píng) 顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用是考查的重點(diǎn)內(nèi)容,考題中一般以選擇題或是識(shí)圖題的形式出現(xiàn).對(duì)這部分內(nèi)容一定要熟練掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 草和鼠共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)” | |
C. | 鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系,又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | |
D. | 該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹的生命活動(dòng)所需能量歸根到底來(lái)自太陽(yáng)能 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 克隆羊“多莉” | B. | 生產(chǎn)青霉素的青霉菌 | ||
C. | 脫去病毒的植株 | D. | 生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果 | |
B. | 細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中 | |
C. | 細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ) | |
D. | 細(xì)胞分化過(guò)程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)逐漸減少 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 46、46、46 | B. | 46、46、23 | C. | 23、46、46 | D. | 46、23、23 |
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