【題目】如圖是綠色開花植物相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)綠色開花植物在精子與卵細(xì)胞結(jié)合之前,需完成的生理過程是 .
(2)受精完成以后,圖一中的發(fā)育或圖二所示結(jié)構(gòu).
(3)種子在適宜的條件下萌發(fā),消耗的有機(jī)物來自于圖二中的[]
([]填代號,橫線填名稱,下同)
(4)圖三中的[]是植物進(jìn)行蒸騰作用散失水分的“門戶”.
【答案】
(1)傳粉
(2)胚珠
(3)④;子葉
(4)5;氣孔
【解析】解:(1)受精是卵細(xì)胞和精子融合為一個受精卵的過程.在形成受精卵之前,需完成的生理過程是傳粉.(2)子房的發(fā)育情況為:
可見,圖一中的胚珠發(fā)育或圖二所示結(jié)構(gòu)種子.(3)雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中,因此雙子葉植物種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于種子中的④子葉.(4)植物的葉片上有許多氣孔,氣孔主要分布在葉片的下表皮.當(dāng)氣孔張開時,葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去.因此,5氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”.
所以答案是:(1)傳粉(2)胚珠(3)④子葉(4)5氣孔
【考點精析】關(guān)于本題考查的種子的結(jié)構(gòu)和傳粉,需要了解蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米(果實)種子:(果皮和)種皮、胚、(胚芽、胚軸、胚根、子葉(1片))、胚;當(dāng)傳粉不足的時候可以人工輔助受粉才能得出正確答案.
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【題目】青少年在日常生活中,難免遇到不如意之事。下列處理方法適宜的是
A.灰心喪氣,怨天尤人 B.忤逆師長,惡語相向
C.破壞公物,自傷自殘 D.學(xué)會溝通,找人傾訴
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【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請仔細(xì)觀察分析并回答下列有關(guān)問題.
(1)圖中的植物利用太陽光能制造有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了其它生物,所以它是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 .
(2)數(shù)一數(shù),看看如圖所示食物網(wǎng)中,共有條食物鏈.
(3)想一想,在這個生態(tài)系統(tǒng)的成分中,昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動物屬于 .
(4)在該食物網(wǎng)中,鳥與昆蟲之間以及貓頭鷹與田鼠之間的關(guān)系屬于關(guān)系.
(5)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),會通過食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是 .
(6)在此食物網(wǎng)中,若食物鏈的終端為貓頭鷹,則能量損失最多的那條食物鏈?zhǔn)?/span> .
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【題目】“頭上兩根感覺觸,兩對翅,三對足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨”描寫的是哪類生物的主要特點:
A.節(jié)肢動物 B.昆蟲 C.魚類 D.鳥類
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【題目】請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中器官[4]中具有輸導(dǎo)水、無機(jī)鹽的組織.在構(gòu)成莖的組織中,具有支持作用的是組織.
(2)進(jìn)行光合作用的器官主要是[] .
(3)油菜植株經(jīng)過開花、傳粉、受精后,形成的受精卵不斷進(jìn)行使細(xì)胞數(shù)目增多.同時細(xì)胞不斷的形成組織,再構(gòu)成器官組合成植物體.
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【題目】如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請分析回答:
(1)甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[]、[] 、[] .
(2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[] .
(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別主要是由[] 決定的?
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【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)讀圖,填出各部分名稱.
② , ③ , ⑥ .
(2)骨骼肌有受到刺激而收縮的特性,但只能收縮牽拉骨而不能收縮推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互活動的.
(3)關(guān)節(jié)對運動的意義是:在運動中起到的作用.
(4)屈肘時(圖甲)肱二頭肌 , 肱三頭肌 .
(5)運動除運動系統(tǒng)外,還需要的控制和調(diào)節(jié),還需要能量,因此還需要消化系統(tǒng)和、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成.
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