【題目】下面是小麥、月季和玉米的分類等級圖,請你用所學(xué)知識回答:
界 植物界 植物界 植物界
門 種子植物門 種子植物門 種子植物門
綱 單子葉植物綱 雙子葉植物綱 單子葉植物綱
目 禾本目 薔薇目 禾本目
科 禾本科 薔薇科 禾本科
屬 稻屬 薔薇屬 玉米屬
種 小麥 月季 玉米
(1)親緣關(guān)系最近的兩種植物是小麥和_____。
(2)包含生物種類最多是_____。最基本的分類單位是_____。
(3)如果增加“亞門”這一分類單位,其分類地位應(yīng)處于門和____之間。
(4)確定小麥和月季分類等級的主要依據(jù)是植物的__________。
【答案】玉米界種綱形態(tài)結(jié)構(gòu)
【解析】
生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關(guān)系越近。
(1)由分析可知,分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關(guān)系越近。小麥和玉米同屬于禾本科,因此親緣關(guān)系最近。
(2)分類單位中界最大,包含生物種類最多;最基本的分類單位是種,包含生物種類最少。
(3)如果增加“亞門”這一分類單位,其分類地位應(yīng)處于門和綱之間。
(4)生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類的主要依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。如確定小麥和月季分類等級的主要依據(jù)是植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于科學(xué)探究的方法觀察和調(diào)查的相關(guān)描述不準(zhǔn)確的是( )
A. 觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,可以用肉眼,也可以借助于儀器工具等手段
B. 調(diào)查要制定合理的調(diào)查方案,必須對調(diào)查對象逐一調(diào)查,如實(shí)記錄
C. 科學(xué)觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是,并做好及時(shí)記錄
D. 李時(shí)珍在研究中藥時(shí),采用的主要方法是觀察法
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是學(xué)校生物興趣小組探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)請根據(jù)表格分析回答問題。
瓶號 | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
1 | 10粒種子,不放水,擰緊瓶蓋,置于櫥柜中 | 不萌發(fā) |
2 | 10粒種子,放少量水,擰緊瓶蓋,置于櫥柜中 | 萌發(fā) |
3 | 10粒種子,放少量水,擰緊瓶蓋,置于冰箱中 | 未萌發(fā) |
4 | 10粒種子,放過量水,擰緊瓶蓋,置于櫥柜中 | 未萌發(fā) |
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,想一想:
1號瓶沒有萌發(fā),是因?yàn)?/span>_____;
3號瓶沒有萌發(fā),是因?yàn)?/span>_____。
(2)假如2號瓶內(nèi)的種子沒有萌發(fā),試推測可能原因是什么?_____。
(3)若想探究空氣對種子萌發(fā)的是否有影響,可選用上表中的_____號瓶和_____號瓶兩個(gè)裝置作為一組對照實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行探究。
(4)實(shí)驗(yàn)中每一組只有一粒種子可以嗎?_____,為什么?_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。”除了牛羊,草原上還可見到兔子、野鼠、蛇、狼、鷹等動(dòng)物。分析說明下列問題:
(1)按照食性,草原上生活的動(dòng)物可分幾大類?_____________________。
(2)上述哪些動(dòng)物直接以綠色植物為食?_____________________。
(3)上述哪些動(dòng)物間接以綠色植物為食?_____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從保護(hù)環(huán)境的角度考慮,我們應(yīng)大力開發(fā)和利用下列哪種能源?( )
A. 開采石油,利用化學(xué)能 B. 利用太陽能
C. 利用水力,修大型電站 D. 修建核電站
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然資源分為_________________和____________________。其中能在較短的時(shí)間內(nèi)即可再生,或是可以循環(huán)使用的自然資源,屬于________________資源。如______________、________________和_______________等。而在人類開發(fā)利用后,在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi),不可能再生的自然資源稱作________________,主要包括自然界中的各種________________、________________、_______________和________________等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小蘭用顯微鏡觀察人血細(xì)胞永久裝片,看到細(xì)胞后又經(jīng)過小亮的幫助,視野亮度有明顯變化,但是細(xì)胞數(shù)目變少了,小亮的操作最可能是( 。
A. 換用小光圈和高倍物鏡
B. 換低倍目鏡和調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
C. 移動(dòng)玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡
D. 換用凹面鏡和高倍物鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 老虎牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,提高了攝取食物的能力
B. 哺乳動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能及時(shí)對環(huán)境的變化作出反應(yīng)
C. 水蛭的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,身體分節(jié)使它運(yùn)動(dòng)更靈活
D. 企鵝不斷變化的體溫使其能更好地適應(yīng)多變的環(huán)境
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