20.樹木體內(nèi)“水往高處走”的動力是( 。
A.呼吸作用B.光合作用C.分裂作用D.蒸騰作用

分析 此題考查的是綠色植物蒸騰作用的意義,植物根吸收來的水分,絕大多數(shù)通過蒸騰作用散失了,不是對水的一種浪費,蒸騰作用有重要的意義,據(jù)此答題.

解答 解:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用.其次,蒸騰作用還能提高大氣的濕度,增加降水.并帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死.同時促進了生物圈的水循環(huán).
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記蒸騰作用的意義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”與鳥類飛行生活相適應(yīng)的特點是( 。
①前肢變成翼 ②長骨中空 ③胸肌發(fā)達、荏w溫恒定、萦袣饽摇、抻袕(fù)雜的繁殖行為.
A.①②③⑤B.①②③④C.①③⑤⑥D.②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為人體內(nèi)排出廢物的一種途徑示意圖,其中①②③④⑤代表不同的結(jié)構(gòu).甲、乙、丙為取自圖中不同結(jié)構(gòu)內(nèi)的液體,表格中為液體成分含量(單位:g/100ml)分析回答問題;
液體蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸無機鹽
97微量0.10.030.0040.9
95001.80.051.1
927.50.10.030.0040.9
(1)排泄是指人體將二氧化碳、尿素以及多余的水和無機鹽排出體外的過程
(2)腎結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位,腎單位包括[②]腎小球、[④]腎小管和[⑤]腎小囊三部分.
(3)分析表中各成分的含量變化,液體甲取自于圖中的[⑤]腎小囊.
(4)由①流入的血液為動脈血,由③流出的血液為動脈血.
(5)液體乙中的尿素是液體甲中尿素的60倍,這是由于腎小管重吸收了大部分的水而不重吸收尿素.
(6)尿的形成是連續(xù)的,而尿的排出是間歇的,原因是膀胱具有儲存尿液的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.在制作玻片標(biāo)本的過程中,蓋玻片一側(cè)要先接觸水滴再緩緩放下,主要目的是為了( 。
A.避免水溢出B.防止蓋玻片受損壞
C.防止材料受損壞D.避免產(chǎn)生氣泡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.豆?jié){中的營養(yǎng)成分主要來源于豆類種子結(jié)構(gòu)中的( 。
A.胚根B.胚乳C.胚芽D.子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.把新鮮水草放在魚缸里的主要目的是( 。
A.美化魚的環(huán)境B.增加魚缸里的氧氣
C.增加魚缸里的二氧化碳D.增加魚缸里的養(yǎng)料

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

12.沒有土壤就不能栽培植物×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.在學(xué)習(xí)《開花和結(jié)果》時,師生置身于奉家桃花園中,觀察、體驗、探索、思考,教學(xué)效果特別好.乙圖為三個月后甲圖中的某一枝條,A、B、C代表三項生理活動,請你就師生共同探討的幾個問題作答
(1)桃樹栽種的疏密有致是為了提高乙圖中過程A(填字母)的效率,該生理活動進行的場所是葉綠體.
(2)桃樹根部吸收的水分和無機鹽通過莖內(nèi)的導(dǎo)管運輸?shù)饺~片,其輸送的動力源自乙圖中的過程C(填字母)
(3)乙圖中的三種氣體進出葉片的“門戶”都是氣孔.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.蝗蟲的發(fā)育過程是( 。
A.卵→幼蟲→蛹→成蟲B.蛹→卵→幼蟲→成蟲C.幼蟲→卵→蛹→成蟲D.卵→若蟲→成蟲

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同步練習(xí)冊答案