【題目】將下列動(dòng)物與其所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征字母序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。

【答案】①--D②--A③--E④--B⑤--C

【解析】

動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú)可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物,如魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi);體內(nèi)沒(méi)有脊柱的動(dòng)物叫做無(wú)脊椎動(dòng)物,如原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物,據(jù)此解答。

①蚯蚓身體由許多基本相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,因此,蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物;
②河蚌身體柔軟,具有堅(jiān)硬的貝殼,有的貝殼退化;體外有外套膜;屬于軟體動(dòng)物;
③水螅生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,有刺細(xì)胞,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén),屬于腔腸動(dòng)物;
④蛔蟲(chóng)兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成,有角質(zhì)層,有原體腔。消化管前端有口,后端有肛門(mén),屬于線形動(dòng)物;
⑤蝗蟲(chóng)身體由許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部,足和觸角均分節(jié),體表有堅(jiān)硬的外骨骼,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),屬于節(jié)肢動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年10月,中國(guó)科學(xué)院亞熱帶農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所宣布,該所夏新界研究員領(lǐng)銜的水稻育種團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)十余年,在現(xiàn)有優(yōu)異種源的基礎(chǔ)上,運(yùn)用野生稻遠(yuǎn)緣雜交等一系列育種新技術(shù),成功培育出優(yōu)質(zhì)超大、超高水稻新品種--“巨型稻”(如圖1)。為破解水稻增產(chǎn)不增收的難題,該所在“長(zhǎng)沙站”建設(shè)了30畝“巨型稻”生態(tài)綜合種養(yǎng)模式試驗(yàn)與示范區(qū),試驗(yàn)結(jié)果表明:與常用的稻田綜合種養(yǎng)模式相比,該模式下稻谷產(chǎn)量至少提高一倍以上,青蛙、泥鰍、龍蝦、稻花魚(yú)等養(yǎng)殖動(dòng)物的產(chǎn)量提高1.5倍以上,而且向?qū)崿F(xiàn)化肥、農(nóng)藥、抗生素“零使用”目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)“巨型稻”的產(chǎn)生,充分體現(xiàn)了尚未利用的野生動(dòng)植物資源具有______的使用價(jià)值。

(2)“巨型稻”株形高大、生長(zhǎng)期長(zhǎng)、耐水淹,可為青蛙、泥鰍、龍蝦和稻花魚(yú)等稻田養(yǎng)殖動(dòng)物提供良好的棲息環(huán)境,同時(shí)還為各種動(dòng)物直接或間接地提供了______

(3)動(dòng)物的排泄物被分解成二氧化碳、水和______,增加了稻田的土壤肥力,減少了化肥的使用;青蛙與農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)之間存在______關(guān)系,減少了農(nóng)藥的使用。

(4)水稻生長(zhǎng)的灌漿期和成熟期,需要吸收大量水分,這些水分主要用于水稻的______。

(5)水稻的體細(xì)胞中有12對(duì)染色體,其卵細(xì)胞中有______條染色體。

(6)水稻進(jìn)行光合作用的主要部位是葉片。如圖2中[A]和[B]是葉肉細(xì)胞中的兩個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu),箭頭代表生理活動(dòng)。讀圖回答:

①結(jié)構(gòu)[B]的名稱(chēng)是______。

②結(jié)構(gòu)[A]中發(fā)生的能量變化是______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在花生種子和玉米種子的萌發(fā)過(guò)程中,供給胚營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)分別是

A. 胚芽和胚軸 B. 胚軸和子葉

C. 胚和胚乳 D. 子葉和胚乳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種子萌發(fā)需要的外界條件是 _____________、_______________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】社會(huì)行為有利于動(dòng)物群體的生存,下列具有社會(huì)行為的動(dòng)物是

A花叢中的一群蜜蜂 B.花盆下的一群鼠婦

C.池塘中的一群青蛙 D.桑葉上的一群家蠶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)制作了人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察后,繪制了細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖(示例:[③]細(xì)胞質(zhì))。

請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需在載玻片中央滴一滴_____(填“生理鹽水”或“清水”),以保持細(xì)胞的正常形態(tài)。用稀碘液染色后,細(xì)胞中染色最深的是②_____

(2)若顯微鏡下觀察到的視野較暗,可用反光鏡中的_____(填“平面”或“凹面”)來(lái)對(duì)光,使視野變亮。

(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[ ]_____。

(4)該細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是

A.蛔蟲(chóng) B.蟯蟲(chóng) C.渦蟲(chóng) D.水蛭

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答。

(1)人體的呼吸系統(tǒng)由____________________組成。

(2)人能嗅到各種氣味是因?yàn)?/span>_______上部黏膜內(nèi)有接受氣味刺激的嗅覺(jué)細(xì)胞。

(3)吞咽時(shí),__________會(huì)蓋住喉的入口處,防止食物入喉。

(4)痰形成的部位是[ ]_________ 。

(5)完成氣體交換的重要場(chǎng)所是[ ]_______________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人測(cè)定肺活量時(shí),三次的數(shù)據(jù)分別是 3500 ml,4000 ml,4800 ml,則此人的肺活量是

A.4800 ml B.4000 ml C.3500 ml D.4100 ml

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