【題目】某人測定肺活量時，三次的數(shù)據(jù)分別是 3500 ml,4000 ml，4800 ml，則此人的肺活量是

A．4800 ml B．4000 ml C．3500 ml D．4100 ml

【答案】A

【解析】

試題分析：肺活量是指在不限時間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機能活動量，是反映人體生長發(fā)育水平的重要機能指標之一，是衡量肺的功能的重要標志。為了減少誤差，測肺活量時一般測三次，取最大值，因為肺活量是肺的最大通氣量。因此某同學測量肺活量時，測量了三次，數(shù)值分別是： 3500 ml,4000 ml，4800 ml，該同學的肺活量應為4800毫升。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列動物與其所對應的結(jié)構(gòu)特征字母序號填入括號內(nèi)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，判斷毛細血管的依據(jù)是

A．管壁較厚 B．管腔較大

C．血液流向心臟 D．管中紅細胞成單行通過

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是反射弧的模式圖，箭頭代表神經(jīng)沖動傳導的方向，請據(jù)圖回答問題：

（1）能夠感受外界刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是[1] ______________。

（2）圖中神經(jīng)沖動傳導方向是_________________________(用圖中數(shù)字與箭頭表示)。

（3）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______________，反射活動的完成必須依賴于完整的______________。

（4）當我們看到心儀的球隊進球時，就會面紅耳赤，心跳加快，血壓升高，這說明人體的生命活動主要受到______________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時也受到______________調(diào)節(jié)的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的四種生物既有相同之處又有不同之處，下列相關(guān)說法正確的是(　　)

A. 圖中四種生物都只由一個細胞獨立地完成各種復雜的生理功能

B. 圖中四種生物共有細胞結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)、成形的細胞核

C. 大腸桿菌和酵母菌的生殖方式為孢子生殖，變形蟲和衣藻為分裂生殖

D. 圖中四種生物只有衣藻為生產(chǎn)者，其余都為消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用新鮮水綿和好氧細菌（有氧才能生存）制成臨時裝片，用不同的光束照射水綿。一段時間后，顯微鏡下觀察到細菌由均勻分布變成如圖所示分布。該實驗不能得出的結(jié)論是（）

A. 光合作用釋放氧氣 B. 光合作用吸收二氧化碳

C. 綠光不利于進行光合作用 D. 光照不同，光合作用強弱不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】空氣進入肺的正確順序是 ( )

①鼻腔 ②支氣管 ③喉 ④肺泡 ⑤氣管 ⑥咽

A. ①②③④⑤⑥ B. ①⑥③⑤②④ C. ①③⑥⑤②④ D. ①⑤②③⑥④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從手腕靜脈處給胃炎病人注入藥液，藥液由手腕到達胃所經(jīng)過的循環(huán)路線是

①肺動脈 ②肺靜脈 ③左心房 ④左心室⑤右心房 ⑥右心室 ⑦主動脈

A．③→④→①→②→⑤→⑥→⑦

B．③→④→⑤→⑥→⑦→①→②

C．①→②→③→④→⑦→⑤→⑥

D．⑤→⑥→①→②→③→④→⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體血管內(nèi)血流速度變化示意圖，下列敘述錯誤的是 （ ）

A.血管Ⅰ破裂出血，需近心端按壓止血

B.Ⅱ內(nèi)血流速度最慢，有利于物質(zhì)交換

C.血管Ⅲ內(nèi)存在瓣膜，可防止血液倒流

D.Ⅲ內(nèi)的血液流回心臟，Ⅲ內(nèi)是靜脈血

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