【題目】圖中,甲、乙是不同生物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中____________是植物細胞,
(2)對比甲、乙兩圖可以看出,植物細胞和動物細胞共有的結(jié)構(gòu)是__________。(填寫圖中字母)
(3)細胞的生命活動和遺傳受_________的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。
(4)使用顯微鏡對光時,應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使 ______倍物鏡對準通光孔。使用顯微鏡讓鏡筒下降時.眼睛應(yīng)注視的部位是______________。(填寫圖中編號)
【答案】 乙 BCD 細胞核 低 4
【解析】觀圖可知:A是細胞壁、B是細胞膜、C是細胞核、D是細胞質(zhì)、E是液泡,1是目鏡、2是粗準焦螺旋、3是細準焦螺旋、4是物鏡、5是反光鏡。
(1)由細胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知:乙圖與甲圖相比除都有細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)外,乙圖還有細胞壁、液泡。由此可知,甲圖是動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖;乙圖是植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖。
(2)對比甲、乙兩圖可以看出,植物細胞和動物細胞共有的結(jié)構(gòu)是B細胞膜、C細胞核和D細胞質(zhì)。
(3)細胞核中有遺傳物質(zhì),控制著生物的發(fā)育和遺傳。
(4)使用顯微鏡對光時,應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔。使用顯微鏡讓鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注視的部位是物鏡。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)該食物網(wǎng)中有條食物鏈組成.
(2)寫出其中最長的一條食物鏈: .
(3)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的 , 動物屬于 .
(4)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動所需要的能量都是來自綠色植物通過固定的光能.
(5)如果大量捕殺青蛙,數(shù)量會大量增長,從而導(dǎo)致草原生態(tài)系統(tǒng)失衡.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某少年為白化病患者,但他的父母膚色都正常,下列敘述正確的是
A、白化基因是顯性基因 B、該少年只有一個白化基因
C、該少年父母只有一方有白化基因 D、該少年父母雙方都有白化基因
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綿羊的白色對黑色是顯性,一只白羊與一只黑羊交配生了一只小黑羊,那么白羊與黑羊的基因組成分別是
A、AA與aa B、Aa與Aa C、AA與Aa D、Aa與aa
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春去秋來,周而復(fù)始.許多植物從一顆小種子開始,到結(jié)出累累碩果,讓我們看到了植物奇妙的額生命周期(如圖所示).
(1)請?zhí)羁眨╗]中選填圖中相應(yīng)的序號或字母)
萌發(fā):種子內(nèi)的[ ]將發(fā)育為幼苗.
↓
生長:幼苗生長過程中所需的水,主要是由[ ]吸收的.
↓
開花:開花后,花粉從花藥中散放出來,落在⑤的[ ]上的過程稱為傳份.
↓
結(jié)果:果實由⑤的[ ]發(fā)育而來.
(2)請判斷(對的打“√”,錯的打“×”)
只要外界環(huán)境適宜,種子就能萌發(fā). 。ㄅ袛鄬﹀e)
結(jié)構(gòu)③只是植物進行蒸騰作用的“門戶”. (判斷對錯)
受精過程發(fā)生在圖中的f內(nèi). (判斷對錯)
植物開花后不一定都能結(jié)出果實. 。ㄅ袛鄬﹀e)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把下列健康狀況的項目進行分類,不屬于心理健康的評價的是( )
①當我受到挫折時,我會向朋友征求意見或?qū)で髱椭?/span>
②我至少有一種愛好
③我早晨起來感到身體不舒服
④我對自己的外貌很滿意
⑤我能原諒別人的缺點和錯誤
⑥當朋友讓我做我不想做的事時,我會拒絕
⑦我能以旺盛的精力參加每天的學習和娛樂活動
⑧在壓力很大的情況下,我會通過運動來放松自己
⑨我至少有一兩個好朋友
A. ①③④ B. ③⑤⑥
C. ⑦⑧⑨ D. ②④⑦
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