【題目】 狼的牙齒與家兔相比,最大的不同是( )

A. 具門齒,適于切斷食物 B. 具犬齒,適于撕裂食物

C. 具臼齒,適于磨碎食物 D. 具牙齒,適于消化食物

【答案】B

【解析】家兔是草食性動(dòng)物,而狼是肉食性動(dòng)物,草食性動(dòng)物沒有犬齒,肉食性動(dòng)物具有犬齒,門齒長(zhǎng)在上下頜的中央部分,適于切斷食物,臼齒適于磨碎食物犬齒尖銳鋒利,適于撕裂肉食,家兔和狼都具有的牙齒是門齒和臼齒,與狼的肉食性相適應(yīng),狼還具有犬齒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的4種生物既存在明顯區(qū)別,也存在共同特征.下列關(guān)于它們的敘述錯(cuò)誤的是(

A. 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是③ B. 有成形細(xì)胞核的是①②③

C. 具有莢膜和鞭毛的是② D. ①②③④一般都需要現(xiàn)成的有機(jī)物才能生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】游客在旅游區(qū)看到“游客止步”的告示牌后改變了行走路線,而一只寵物狗卻照樣前行.這種差異的本質(zhì)是人類有( 。
A.視覺中樞
B.語(yǔ)言中樞
C.運(yùn)動(dòng)中樞
D.軀體感覺中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中哪項(xiàng)是正確的

A.研究動(dòng)植物的生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫做生物學(xué)

B.生物學(xué)研究可以解決癌癥、艾滋病等的防治問題,卻不能解決能源危機(jī)

C.袁隆平認(rèn)為,通過人工雜交技術(shù)培育高產(chǎn)水稻是不可能的

D.生物學(xué)的發(fā)展有力的促進(jìn)了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生和環(huán)保工作的快速發(fā)展

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示探究種子萌發(fā)時(shí)所需環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置,每個(gè)罐頭瓶中均放有等量的干燥種子10粒,并提供相應(yīng)的環(huán)境條件,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1每個(gè)罐頭瓶放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是

2B瓶和D瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)變量是

3A瓶中的種子不能萌發(fā)的原因是 。

4C瓶中的種子全部浸沒在水中是為了模擬無 環(huán)境

5測(cè)定種子的發(fā)芽率時(shí),應(yīng)該將種子放在與 瓶相同的環(huán)境中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。這句話描述了小草的生命現(xiàn)象,體現(xiàn)了生物的哪種特征。( )

A. 需要營(yíng)養(yǎng) B. 能排泄廢物 C. 能呼吸 D. 能生長(zhǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲的生殖發(fā)育過程要經(jīng)過

A.受精卵若蟲成蟲 B.受精卵幼蟲成蟲

C.受精卵成蟲 D.跳蝻成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖中③表示的生理過程是___________。①、②過程中與③過程本質(zhì)相同的是_________________

(2)圖中甲代表的生物是________________________

(3)寫出圖中的食物鏈:__________,此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是________________

(4)丙獲得的能量最終來源于__________,能量沿食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn)是______________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助他們解決問題:

(1)A(蚯蚓)用__ 呼吸,B用__呼吸,E用__呼吸.

(2)A的身體由__構(gòu)成.它與與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有__

(3)B的幼體必須生活在__中,用__呼吸,蝌蚪要經(jīng)過__發(fā)育才能成為幼蛙.

(4)D與其飛翔生活相適應(yīng)的外部形態(tài)特征是:__

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同步練習(xí)冊(cè)答案