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【題目】關節(jié)在運動中所起的作用是（　�。�
A.杠桿的作用
B.動力的作用
C.支點的作用
D.調節(jié)的作用

【答案】C
【解析】 A、起杠桿作用的是骨．A不符合題意；
B、起動力作用的是骨骼�。瓸不符合題意；
C、起支點作用的是關節(jié)．C符合題意；
D、起調節(jié)作用的是神經系統(tǒng)．D不符合題意．
所以答案是：C．
【考點精析】掌握骨、關節(jié)和肌肉的配合是解答本題的根本，需要知道運動時，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關節(jié)運動，因此，在運動中，骨是杠桿，關節(jié)是支點，骨骼肌產生運動的動力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個受精卵能夠發(fā)育成我們的身體，是因為受精卵內具有指導自身發(fā)育的全部信息，它是（ ）
A.生命信息
B.遺傳信息
C.染色體
D.細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一定范圍內，增加作物的種植密度擴大葉面積，產量增加。但密度過大，葉片相互重疊， 株間透光率降低，產量則會降低。如圖表示葉面積指數（指單位土地面積上植物的總葉面積）與光合作用和呼吸作用強度的關系。根據圖形信息判斷下列敘述錯誤是（ ）

A.葉面積指數越大，農作物的產量越高

B.葉面積指數超過 9 時，農作物會減產

C.A 點時，光合作用強度等于呼吸作用強度

D.葉面積指數大約為 5 時，對農作物增產最有利

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】釀制甜酒要用一種微生物，它是（　�。�
A.乳酸桿菌
B.單細胞酵母菌
C.醋酸菌
D.青霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指 與相互作用而形成的統(tǒng)一整體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖。

請回答問題：

（1）心臟四腔中，肌肉壁最厚的是[ ]__________。

（2）流經A時，血液的變化是______________，接著再經過[ ]_____進入左心房，

（3）食物經過消化后，從B進入毛細血管的生理過程稱為_____。當血液流經C后，血液中_____的含量明顯降低。

（4）A、B、C的壁都只由一層扁平上皮細胞構成，適于進行物質交換，體現生物體結構與其_____________相適應。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“西湖春色歸，春水綠如染”和“日初江花紅勝火，春來江水綠如藍”是詩人對春天的描寫，這里的“綠”是指（ ）
A.藻類
B.蕨類
C.苔蘚
D.種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為兩種不同類型的生物細胞模式，請分析回答：

(1)上圖中表示植物細胞的是________圖。甲、乙兩種細胞在結構上的主要區(qū)別是甲細胞不具有[ D ]________、[ E ]________、[ F ]________。

(2)若將細胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結構是圖中的[ A ]________。

(3)從圖中可以看出，甲、乙兩種細胞在形態(tài)結構上有較大的差別，它們的差別主要是由[ B ]________決定的.

(4)西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜的細胞液中含有較多的糖分。西瓜的細胞液存在于圖中[________]（填字母）所示的結構中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取甲乙兩塊載玻片．分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來，如圖所示，請據圖回答問題：

（1）在甲載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣放少許食鹽，甲載玻片上草履蟲的反應是_____（填“向左”、“向右”或“不動”）運動．

（2）在乙載玻片的右側滴一滴肉載汁，乙載玻片上草履蟲的反應是_____（填“向左”、“向右”或“不動”）運動．

（3）用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最佳部位是_____．

A．培養(yǎng)液的表層B．培養(yǎng)液的中層C．培養(yǎng)液的下層D．培養(yǎng)液的任何部位．

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