【題目】下圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請(qǐng)分析回答:
(1)上圖中表示植物細(xì)胞的是________圖。甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[ D ]________、[ E ]________、[ F ]________。
(2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[ A ]________。
(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,它們的差別主要是由[ B ]________決定的.
(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分。西瓜的細(xì)胞液存在于圖中[________](填字母)所示的結(jié)構(gòu)中。
【答案】 乙 D細(xì)胞壁 E 葉綠體 F液泡 A細(xì)胞膜 B細(xì)胞核 F
【解析】(1)植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.所以,乙圖表示植物細(xì)胞,因?yàn)榧准?xì)胞沒(méi)有D細(xì)胞壁、E葉綠體、F液泡。
(2)細(xì)胞膜是一層極薄的透明薄膜,在普通光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚。
(3)細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,控制著生物的遺傳和發(fā)育,所以甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,是由細(xì)胞核決定的。
(4)植物細(xì)胞的液泡內(nèi),溶解著一些酸、甜、苦、辣的物質(zhì),所以西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系腇液泡的細(xì)胞液中含有較多的糖分。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“人的性狀和遺傳”的敘述,正確的是:( )
A. 在遺傳過(guò)程中,總是父親的基因遺傳給兒子,母親的基因遺傳給女兒
B. 父母都是雙眼皮,生下的子女不一定都是雙眼皮
C. 隱性性狀是指不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀
D. 能遺傳給后代的性狀都是顯性性狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“十月懷胎,一朝分娩”,人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胎兒發(fā)育的部位分別是( 。
A. 輸卵管、子宮 B. 卵巢、子宮
C. 子宮、子宮 D. 輸卵管、輸卵管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于呼吸道作用的是( 。
A.濕潤(rùn)進(jìn)入的干燥空氣
B.進(jìn)行氣體交換
C.氣體進(jìn)出的通道
D.溫暖、清潔空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)由植物→雷鳥(niǎo)→猛禽組成的食物鏈中,若捕捉了全部猛禽,雷鳥(niǎo)的數(shù)量會(huì)( )
A. 緩慢上升 B. 迅速上升
C. 仍保持相對(duì)穩(wěn)定 D. 先迅速上升后急劇下降
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)民在播種前要浸種,這是滿足種子萌發(fā)需要( )
A. 種子的自身?xiàng)l件B. 適宜的溫度
C. 充足的空氣D. 一定的水分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化.下圖所示為人體組織形成過(guò)程.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)圖中①②③表示細(xì)胞________的過(guò)程,④表示細(xì)胞________的過(guò)程.
(2)人的大腦皮層主要由如圖中的________組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的________組織.
(3)請(qǐng)寫出人體的結(jié)構(gòu)層次(從微觀到宏觀):________.
(4)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冷水泡莧菜后水仍清澈,熱水泡莧菜就能得到紅色湯。下圖表示熱水溫度與湯變紅程度的關(guān)聯(lián)。可證明控制色素進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和它能耐受的最高溫度分別是
A. 細(xì)胞壁 60 ℃ B. 細(xì)胞壁 70 ℃
C. 細(xì)胞膜 80 ℃ D. 細(xì)胞膜 70 ℃
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