A. | 藻類植物和苔蘚植物 | B. | 藻類植物和蕨類植物 | ||
C. | 苔蘚植物和蕨類植物 | D. | 苔蘚植物和藻類植物 |
分析 藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體;苔蘚植物無根,起固著作用的是假根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,植株矮小,受精過程離不開水,適于生活在陰濕處.
解答 解:藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,湖水中富含有機物,使得藻類植物大量繁殖,使得湖水呈現(xiàn)出綠色,因此“西湖春色歸,春水綠于染”,這句詩描寫的是藻類植物.苔蘚植物無根,起固著作用的是假根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,植株矮小,受精過程離不開水,適于生活在陰濕處,可見“苔痕上階綠,草色入簾青”中描寫的應(yīng)該是低矮的苔蘚植物.
故選:A
點評 熟練掌握藻類植物、苔蘚植物的主要特征,再仔細(xì)分析題中的詩句,應(yīng)該能作出正確的答案.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
步驟 | 甲 鼠 | 乙 鼠 |
1 | 選取身體和生理狀況相同的患有糖尿病的大鼠兩只 | |
2 | 飼喂“優(yōu)糖米” | 飼喂普通大米 |
3 | 重復(fù)2步驟幾天后,測量兩鼠的血糖含量 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 咽的作用只允許氣體通過 | |
B. | 呼吸道有鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成 | |
C. | 呼吸道對空氣處理能力是有限的 | |
D. | 氣管和支氣管部位產(chǎn)生痰 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多吃富含脂肪的食物,供給充足的能量 | |
B. | 青春發(fā)育的女孩應(yīng)時常吃些海產(chǎn)品以增加碘的攝入 | |
C. | 保證魚、肉、蛋、奶、豆類和蔬菜的攝入 | |
D. | 參加體育活動,避免盲目節(jié)食 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 尋找雌蛙交配 | |
B. | 尋找丟失的小青蛙 | |
C. | 尋找水源充沛、水質(zhì)良好的產(chǎn)卵場所 | |
D. | 尋找溫暖的生活環(huán)境 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蒼蠅:④→①→②→③ | B. | 蟋蟀:①→②→③ | C. | 家蠶:①→②→③→④ | D. | 蝗蟲:④→①→② |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com