分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括a感受器、b傳入神經(jīng)、c神經(jīng)中樞、d傳出神經(jīng)和e效應器,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成.
圖2中各結構的名稱:1是角膜,2是晶狀體,3是瞳孔,4是虹膜,5是鞏膜,6是脈絡膜,7是視網(wǎng)膜,8是視神經(jīng),9是玻璃體.據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應叫做反射,完成反射的結構基礎叫做反射。瓷浠“╝感受器、b傳入神經(jīng)、c神經(jīng)中樞、d傳出神經(jīng)和e效應器,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成.
(2)圖1中接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結構是[a]感受器,將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞的結構是[b]傳入神經(jīng);圖2中接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結構是[7]視網(wǎng)膜,將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞的結構是[8]視神經(jīng).
(3)如果眼球前后徑過長,或者[2]晶狀體的曲度過大,遠處物體反射來的光線通過眼球折光系統(tǒng)后形成的物像落到[7]視網(wǎng)膜的前方,結果人看不清遠處的物體,這樣的眼叫近視眼,可以配戴凹透鏡加以矯正.
(4)人類特有的反射是與語言文字有關的反射,這種反射活動的神經(jīng)中樞位于大腦皮層.
(5)某人左上肢發(fā)生病變,用針刺激他的左手背,結果縮手反射不能完成,但他能感覺到疼痛.該患者可能是支配左手的[d]傳出神經(jīng)受損,也可能是有關肌肉受損.正常人通常是縮手反射完成后才會感覺到疼痛,這可以證明脊髓既具有反射功能,又具有傳導神經(jīng)沖動的功能.
故答案為:(1)神經(jīng)系統(tǒng); 反射弧
(2)a 感受器;7 視網(wǎng)膜;b 傳入神經(jīng);8 視神經(jīng)
(3)近視眼;凹透鏡
(4)語言文字;大腦皮層
(5)d 傳出神經(jīng);傳導
點評 關鍵點:反射和反射弧、人類特有的反射及近視眼的成因和矯正等.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 輸尿管是從膀胱通向體外的管道 | B. | 輸尿管、膀胱和尿道屬于排尿通道 | ||
C. | 腎臟是形成尿液的場所 | D. | 膀胱有存儲尿液的功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物通過光合作用有吸收二氧化碳,釋放氧氣 | |
B. | 綠色植物通過蒸騰作用增加大氣濕度 | |
C. | 綠色植物只光合不呼吸,增加了空氣中的氧氣濃度 | |
D. | 綠色植物能防風固沙,減少空氣中的粉塵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蟬具有極強的繁殖能力,受精方式是體外受精 | |
B. | 蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài) | |
C. | 蟬一生要經(jīng)過很多次蛻皮,其實“皮”是蟬的外骨骼 | |
D. | 盛夏,雄蟬在枝葉間高聲鳴叫,是一種繁殖行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個西瓜含有多粒種子,說明一個子房中有多個胚珠 | |
B. | 玉米的種皮和果皮緊密結合在一起,一粒玉米就是一個果實 | |
C. | 甜美多汁的桃肉和葵花籽分別由子房壁、胚珠發(fā)育而來 | |
D. | 通過對玉米實施人工輔助授粉,可以解決玉米果穗缺粒現(xiàn)象 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
實驗組別 | 一 | 二 | 三 | |
親代的性狀表現(xiàn) | 長翅×殘翅 | 長翅×長翅 | 長翅×長翅 | |
子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目 | 長翅 | 52 | 101 | 76 |
殘翅 | 49 | 0 | 25 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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