【題目】請分析如圖,回答下列問題:

(1)圖中①進入系統(tǒng)A的動力來自肋間肌和的收縮和舒張.③進入循環(huán)系統(tǒng)后依靠血液中的來運輸,最終在組織細胞中的處被利用.
(2)食物中的蛋白質進入B系統(tǒng)后在中開始被消化,最終在小腸內被消化為
(3)構成腎臟結構和功能的基本單位是 , 物質⑥可通過腎臟器官中的重吸收進入循環(huán)系統(tǒng).檢查C中發(fā)現(xiàn)有血細胞和大分子蛋白質,你認為可能是圖中腎臟的發(fā)生病變所致.

【答案】
(1)膈肌,紅細胞,線粒體
(2)胃,氨基酸
(3)腎單位,腎小管,腎小球
【解析】(1)肋間肌和膈肌的收縮導致吸氣,肋間肌和膈肌的舒張導致呼氣.因此,圖中①空氣進入呼吸系統(tǒng)的動力來自肋間肌和膈肌的收縮和舒張.③氧氣進入循環(huán)系統(tǒng)后依靠血液中的紅細胞來運輸,最終在組織細胞中線粒體處參與有機物的氧化分解.
(2)食物中的蛋白質進入B消化系統(tǒng)后在胃中開始被消化,最終在小腸內被消化為氨基酸.
(3)構成腎臟結構和功能的基本單位是腎單位.腎單位包括腎小體和5腎小管.腎小體包括腎小球和腎小囊 圖示如下:

尿的形成包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.物質⑥是葡萄糖、水和無機鹽,可通過腎臟器官中的腎小管重吸收進入循環(huán)系統(tǒng).C是尿液,檢查C中發(fā)現(xiàn)有血細胞和大分子蛋白質,表明腎小球發(fā)生病變、導致腎小球通透性增大時,在尿液中會出現(xiàn)蛋白質或血細胞.

所以答案是:(1)膈;紅細胞;線粒體(2)胃;氨基酸(3)腎單位;腎小管;腎小球


【考點精析】通過靈活運用食物的消化和肺泡與外界氣體的交換,掌握在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質;由于肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞,當吸入的空氣到達肺泡時,空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時,血液中的二氧化碳也透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,隨呼氣的過程排除體外即可以解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】體育課上,同學們正在完成1分鐘原地高抬腿的準備動作.根據(jù)圖回答:

(1)①由肌腹和兩端較細呈乳白色的組成.
(2)完成該動作需要消耗大量氧氣,氧氣由外界依次通過圖中的[]兩種器官首次到達①.氧氣在①細胞中的被利用.
(3)血液從③中的[]出發(fā),經肺動脈流入②以后,氧含量的變化是
(4)運動后,人體產生的尿素等代謝廢物,主要通過圖中的[]器官形成尿液后,排出體外.

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【題目】請閱讀下列材料,分析回答問題:
材料:小強同學是某中學八年級學生,他經常打電腦游戲到半夜.第二天早晨來不及吃早餐就上學,上午常常會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中現(xiàn)象;中午在校門口購買街邊小吃、碳酸飲料、方便面、袋裝零食等食物作為午餐.
(1)從材料中可知道小強是一個正處于青春期的同學,青春期的顯著特征是( )
A.身高突增
B.體重增加
C.心肌增厚
D.呼吸加強
(2)小強在購買袋裝零食的時候還應該注意食品包裝袋上是否有質量安全圖標,請你在如圖圖標中幫他找到( )
A.
B.
C.
D.
(3)為了改善小強同學午餐的這種狀況,生物小組的同學為他設計了一份午餐食譜:米飯一碗、紅燒牛肉一份、雞蛋湯一碗,這份食譜中在增加下列哪項更合理?( )
A.清蒸魚
B.炒香菇油菜
C.糖醋排骨
D.烤鴨
(4)小強經常以方便面等零食代替正餐,這樣做符合合理營養(yǎng)的基本要求嗎?

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【題目】如圖所示為長骨結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)骨松質中的骨髓始終是(紅、黃)骨髓,終生具有造血功能.
(2)骨的基本結構包括[C]、[F]和[B]骨髓三部分.
(3)若此骨重10克,放在酒精燈上充分燃燒后,稱重為6克,提供該骨的人年齡大約處于階段.(填“青少年”“成年人”“老年人”).
(4)對骨折后骨的愈合有重要作用的是[]中的細胞.

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C. 氧氣在血液中的運輸 D. 血液與組織細胞之間的氣體交換

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A.①代表紅細胞,能運輸氧氣
B.成熟的①有細胞核,③無細胞核
C.③代表白細胞,對人體有防御保護作用
D.②代表血漿,能運載血細胞,運輸營養(yǎng)物質和廢物

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