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【題目】以下動物都是“蟲”，其中真正屬于昆蟲的是（ ）

A．渦蟲 B．血吸蟲 C．瓢蟲 D．豬肉絳蟲

【答案】C

【解析】

試題分析：昆蟲的主要特征：身體分為頭、胸、腹三部分，有3對足，一般有2對翅等。渦蟲、血吸蟲、豬肉絳蟲的身體被腹扁平，有口無肛門，屬于扁形動物， ABD錯誤；瓢蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，體表有外骨骼，胸部有3對足、2對翅，屬于昆蟲， C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某家庭成員部分性狀的調查結果，請分析回答：

（1）女兒和父母眼球虹膜的顏色一致，這一現(xiàn)象叫 ．
（2）在遺傳學上，單眼皮與雙眼皮被稱為 ．
（3）如果控制雙眼皮的基因是A，控制單眼皮的基因是a，女兒眼瞼的基因組成為 ． 如果這對夫婦再生一個孩子，這個孩子是雙眼皮的可能性是 ．
（4）父親遺傳給女兒的性染色體是 ．
（5）如果女兒因病需要輸血，家庭成員中最佳的供血者是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料．如圖一組在關豌豆的示意圖，請根據(jù)所學知識答題：
（1）豌豆種子的萌發(fā)需要提供適宜的溫度、 ．
（2）豌豆在生長過程中要給它施肥，其目的主要是補充植物生長所需的 ．
（3）甲圖所示結構中最重的要是 ， 甲到丙必須經歷過程．
（4）丙圖中的B內有多粒A，說明乙圖中有多個能發(fā)育成A的[]
（5）用高莖碗豆與矮莖豌豆雜交，子一代都是高莖；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代既有高莖也有矮莖，子二代中出現(xiàn)矮莖這種現(xiàn)象在生物學上稱為 ． 若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，子二代中高莖個體的基因組成是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時合成有機物的質量與溫度的關系（光照強度為E時），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質量與溫度的關系。據(jù)圖回答：

（1）曲線ab段表明___________________________。

（2）菜農在光照強度為E的溫室內栽培該種蔬菜，溫度最好控制在________℃左右。

（3）當溫度在35℃時，該葉片內積累的有機物的質量是_______毫克。

（4）若要提高溫室栽培蔬菜的產量，你認為晚上可以采取哪些措施？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體膈肌在胸腔內的位置變化示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．膈肌從甲到乙時，膈肌收縮

B．膈肌從甲到乙時，呼氣

C．膈肌從乙到甲時，吸氣

D．膈肌從乙到甲時，肺擴張

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【題目】某小組的同學在進行有關植物的光合作用的探究時，設計了如圖三個裝置，其中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照、溫度等條件都完全相同．裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封，實驗前，已將三個裝置中的植物放在黑暗處一晝夜（即“饑餓”處理）．請據(jù)圖回答問題：
（1）實驗前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是 ．
（2）圖中三個實驗裝置可以形成組對照實驗．
（3）光照幾小時后，同學們將甲、乙、丙裝置內植物的葉片進行脫色處理后，滴加碘液發(fā)現(xiàn)不會變藍的葉片是取自裝置．
（4）實驗后，小侯同學觀察發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙中培養(yǎng)液分別減少50mL、48mL、48mL，你認為這些水分主要用于植物的
（5）通過多次重復本實驗后可得出的結論是植物的光合作用需要 ．

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【題目】在南非肆虐的寨卡病毒是通過蚊蟲叮咬傳播的。這種蟲媒病毒的暴發(fā)流行以消滅蚊蟲為主要預防措施，這種控制方法屬于（ ）

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑

C．保護易感人群 D．以上都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一黃色玫瑰的枝條做接穗，紅色的玫瑰做砧木進行嫁接，嫁接上去的枝條上開的花是（ ）

A．只有紅色 B．只有黃色

C．橙色 D．有黃色又有紅色

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【題目】如圖為縮手反射的反射弧模式圖，請分析并回答下列小題：

【1】圖中數(shù)字3所標注的結構名稱是( )

A. 感受器 B. 傳入神經

C. 神經中樞 D. 效應器

【2】神經沖動在反射弧中的傳導順序是( )

A. 4→5→3→1→2 B. 2→1→3→5→4

C. 5→3→4→1→2 D. 2→5→3→1→4

【3】從反射的類型看，縮手反射屬于( )反射。以后見到針會有意識地躲避，此反射的類型屬于( )反射。

①條件反射 ②非條件反射

A. ①和② B. ①和① C. ②和② D. ②和①

【4】下列敘述屬于條件反射的是( )

A. 學生聽到上課鈴聲走進教室 B. 吃話梅流唾液

C. 切洋蔥時流眼淚 D. 手被針刺縮回

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