10．下列對(duì)海帶、銀杏、桫欏和葫蘆蘚四種植物的敘述不準(zhǔn)確的是（　�。�
A．
如圖的種子外無(wú)果皮		B．
如圖是蕨類(lèi)植物，屬一級(jí)保護(hù)植物
C．
如圖生殖離不開(kāi)水		D．
如圖有莖和葉，但沒(méi)有根

分析 生物圈的綠色植物多種多樣，根據(jù)生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)及生殖方式的不同，植物可以分成四大類(lèi)群：藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物，據(jù)此答題．

解答 解：A、是銀杏，屬于裸子植物，能產(chǎn)生種子，種子裸露，沒(méi)有果皮包被．正確；
B、是桫欏，是現(xiàn)存唯一的木本蕨類(lèi)植物，極其珍貴，堪稱(chēng)國(guó)寶，被眾多國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)的瀕危植物．它并沒(méi)有真正適應(yīng)陸生環(huán)境，原因是生殖離不開(kāi)水．正確；
C、是葫蘆蘚．屬于苔蘚植物，無(wú)根，只有假根，有了莖、葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，植株矮小，生殖離不開(kāi)水．正確；
D、是海帶，屬于藻類(lèi)植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物所屬類(lèi)群的主要特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．我們游覽長(zhǎng)清區(qū)、園博園在欣賞美麗景色的同時(shí)，也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)園林工人在移栽較大的綠化樹(shù)木時(shí)，會(huì)給綠化樹(shù)“掛吊瓶”來(lái)補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入綠化樹(shù)木莖的（　　）結(jié)構(gòu)中才可以達(dá)到目的．
A．木質(zhì)部B．韌皮部C．樹(shù)皮D．形成層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)組成包括（　�。�
A．骨、骨連結(jié)、骨骼肌B．骨、骨連結(jié)、關(guān)節(jié)
C．骨、骨連結(jié)、骨骼D．骨、骨骼、骨骼肌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．用體重相近、發(fā)育正常其程度相似的甲、乙、丙3組雄性小狗進(jìn)行內(nèi)分泌腺切除實(shí)驗(yàn)，以研究?jī)?nèi)分泌腺體與分泌激素間的關(guān)系．甲不做任何處理，乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺．幾個(gè)月后，分別測(cè)定其血液中的激素含量，得到數(shù)據(jù)如下表所示（單位：微克/100mL血液）：下列有關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
激素名稱(chēng)小　　狗
甲乙丙
甲狀腺激素30.12.8
生長(zhǎng)激素65.80.1
A．甲狗在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用
B．乙狗切除的是甲狀腺
C．丙狗切除的是垂體
D．手術(shù)一段時(shí)間后，乙狗發(fā)育正常，丙狗生長(zhǎng)停滯

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如果白天光照充足，下列條件中對(duì)作物增產(chǎn)最有利的是（　�。�
A．白天晚上均為30℃B．白天晚上均為15℃C．白天30℃，晚上15℃D．白天15℃，晚上30℃

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．D是細(xì)胞的控制中心B．A控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C．E主要存在于動(dòng)物細(xì)胞D．甲、乙細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是B、C、D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉關(guān)系正確的模式圖是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．南沙群島是我國(guó)的傳統(tǒng)漁場(chǎng)，大多是由珊瑚礁形成，這里有豐富而且優(yōu)質(zhì)的漁業(yè)資源，如圖示該海域部分生物的食物關(guān)系．請(qǐng)分析回答：
（1）珊瑚礁是由珊瑚蟲(chóng)分泌的石灰質(zhì)堆積而成的．珊瑚蟲(chóng)屬于腔腸動(dòng)物，身體呈輻射對(duì)稱(chēng)．
（2）鮑魚(yú)屬于軟體動(dòng)物，柔軟的身體外有貝殼．
（3）把石斑魚(yú)、魷魚(yú)、鮑魚(yú)分成兩類(lèi)，則石斑魚(yú)獨(dú)成一類(lèi)，這種分類(lèi)的依據(jù)是體內(nèi)是否有脊柱．
（4）藻類(lèi)吸收二氧化碳，釋放氧氣，對(duì)維持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用；藻類(lèi)也為所有動(dòng)物直接或間接地提供物質(zhì)（有機(jī)物）和能量，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
（5）珊瑚礁吸引了眾多的生物，體現(xiàn)了生物種類(lèi)的多樣性．
（6）該生態(tài)系統(tǒng)有3條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出龍蝦所在的食物鏈藻類(lèi)→沙丁魚(yú)→龍蝦→石斑魚(yú)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．農(nóng)諺“莊稼一枝花、全靠肥當(dāng)家”．肥料的作用主要是給農(nóng)作物提供（　�。�
A．水B．無(wú)機(jī)鹽C．有機(jī)物D．能量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案