【題目】下列對圖中各曲線的分析，正確的是(　 　)

A B

C D

A.如圖表示在透明的密閉溫室里，水稻種子從萌發(fā)到長成幼苗過程中氧氣含量的變化，第10～20天之間，氧氣濃度增加是因為幼苗不進(jìn)行呼吸作用

B.如圖是密閉蔬菜大棚內(nèi)一天中某氣體的含量變化曲線，可判斷該氣體是二氧化碳

C.如圖表示光照強度、二氧化碳濃度對光合作用強度的影響。根據(jù)a、c點光合作用強度的差異可知，增加光照強度有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量

D.如圖曲線可以表示綠色植物在夏季晴天高溫時蒸騰作用強度的變化情況

【答案】D

【解析】

植物體的三大作用：光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。圖片A表示著氧氣含量隨天數(shù)變化的曲線圖；圖片B表示某氣體隨著時間變化的曲線圖；圖片C表示兩種二氧化碳濃度下，光合作用強度隨光照強度的變化圖；圖片D表示蒸騰作用強度隨時間的變化的曲線圖。

A. 圖片A表示在透明的密閉溫室里，水稻種子從萌發(fā)到長成幼苗過程中氧氣含量的變化，第10～20天之間，氧氣濃度增加是因為幼苗進(jìn)行光合作用的強度大于呼吸作用的強度，A不符合題意。

B. 圖片B是密閉蔬菜大棚內(nèi)一天中某氣體的含量變化曲線，曲線在0-6時和在18-24時呈下降趨勢，在6-18時呈上升趨勢，由于在0-6時和在18-24時是黑夜，而在6-18時是白天，因此能判斷出該氣體是在黑夜時減少，在白天時增加。根據(jù)光合作用和呼吸作用的原理，可判斷出該氣體是氧氣，B不符合題意。

C. 圖片C表示光照強度、二氧化碳濃度對光合作用強度的影響，其橫坐標(biāo)是光照強度，縱坐標(biāo)是光合作用強度。在a、c點，光照強度相同，二氧化碳濃度不同，導(dǎo)致光合作用強度不同，即在光照強度相同下，a點的二氧化碳濃度大于b點的二氧化碳濃度，導(dǎo)致a點的光合作用強度大于b點的光合作用強度。因此根據(jù)a、c點光合作用強度的差異可知，增加二氧化碳濃度有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量，C不符合題意。

D. 溫度對蒸騰速率的影響很大。當(dāng)大氣溫度降低時，葉溫比氣溫高出2～10℃，因而氣孔下腔蒸氣壓的增加大于空氣蒸氣壓的增加，使葉內(nèi)外蒸氣壓差增大，蒸騰速率增大；當(dāng)氣溫過高時，葉片過度失水，氣孔關(guān)閉，蒸騰減弱。因此圖片D的曲線可以表示綠色植物在夏季晴天高溫時蒸騰作用強度的變化情況，D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沙漠植物常具有較小的葉片，且葉片的氣孔較小。這有利于

A. 不被動物食用 B. 對缺水環(huán)境的適應(yīng)

C. 提高光合作用效率 D. 減少呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。讓我們走入田間，體驗種植水稻的艱辛。

(1)好種出好苗。“好”字強調(diào)選出的稻種必須是成熟、完整、有生命力、不處于休眠期的________，并且要有足夠的________儲備。

(2)為了保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，播種前要測定稻種的發(fā)芽率，采用隨機抽樣的方法，可以減少________。下表是四種稻種所測得的數(shù)值，可用于播種的稻種是________。

稻種類型

A

B

C

D

隨機選取種子數(shù)

100

100

100

100

發(fā)芽數(shù)

60

92

70

80

(3)確定稻種后就要浸種催芽了。浸種就是要讓種子吸收足夠的水分。催芽時常將種子堆放在一起，利用種子________作用釋放的熱量，配合淋溫水、通氣等措施，滿足種子萌發(fā)時對________、________、________的需要。種子萌發(fā)后就可播種了。

(4)在浸種催芽的同時，要整理好秧田，施足秧田肥，主要是含________、________、________的肥料，以供播種后幼芽、幼苗的生長。播種的秧田要進(jìn)行管理，做到溫、氣、水、肥互相協(xié)調(diào)，促進(jìn)秧苗健壯生長。

(5)移栽后的秧苗會有一個先落黃后返青的過程。落黃是指秧苗缺少氮、鎂等營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，這是由于吸收水分和無機鹽的________在移栽時受到損傷；返青說明秧苗移栽________。

(6)移栽時，秧苗間應(yīng)有一定的間距，合理密植，充分利用光能，提高________的效率，達(dá)到高產(chǎn)。

(7)在水稻生長過程中，田間管理起著重要的作用，包括施肥、病蟲害防治、清除田間雜草、適時灌溉排水等。從可持續(xù)發(fā)展的角度考慮，病蟲害的防治最好采用________(填“農(nóng)藥防治”或“生物防治”)，田間雜草與水稻是________關(guān)系，會影響水稻生長。

(8)水稻在開花期如遇到連綿的陰雨天，會影響水稻的________，導(dǎo)致減產(chǎn)，因此要適時進(jìn)行________。

(9)終于盼到收獲的季節(jié)，要及時收割并將稻谷攤開曬干以便保存，保存的環(huán)境應(yīng)是________(填“高溫”或“低溫”)、________(填“干燥”或“潮濕”)，還可充入氮氣，以抑制種子的________作用，延長保存時間。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答

圖的骨連結(jié)為關(guān)節(jié)，又稱___________。

（1）使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)是[ ]_______和[ ]______內(nèi)的滑液。

（2）使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是[ ]_________，經(jīng)常參加體育鍛煉能使其________、________。

（3）脫臼是指人體在運動時，用力過猛或不慎跌倒，使[ ]__________從[ ]__________滑脫出來的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在校園生物角修剪月季時，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛。對完成該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A.1是效應(yīng)器，能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應(yīng)

B.3是神經(jīng)中樞，痛覺就是在這里產(chǎn)生的

C.該反射活動的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是5→4→3→2→1

D.3是神經(jīng)中樞，受到大腦皮層的控制

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小李最近消化不良、食欲不振，醫(yī)生建議他多吃粗糧，是為了補充（　　）

A. 維生素A B. 維生素B1 C. 維生素C D. 維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)某生物興趣小組設(shè)計的實驗裝置圖，回答下列問題。

（1）若要探究植物光合作用需要光，應(yīng)將上圖中______兩實驗裝置作為一組對照，預(yù)期實驗現(xiàn)象為號試管內(nèi)能產(chǎn)生氧氣。

（2）上述實驗現(xiàn)象雖與預(yù)期相符，但還不能說明假設(shè)一定是正確的，為此，你認(rèn)為該小組還應(yīng)進(jìn)行______。

（3）圖2中A塑料袋內(nèi)裝入含有酵母菌的面團，B塑料袋內(nèi)裝不含有酵母菌的面團，袋口均塞入橡皮管并密封。試問，此對照實驗設(shè)置的變量是______。一天后，A、B兩袋中只有其中一袋產(chǎn)生了某種氣體，你將如何鑒定這種氣體？______。（簡要說明原理即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡進(jìn)行對光時，下述四個實驗步驟，正確的順序是（ ）

①轉(zhuǎn)動遮光器，使較大的光圈對準(zhǔn)通光孔

②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

③左眼注視目鏡，右眼睜開

④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)出一個白亮的視野

A．①③②④ B．②①③④ C．③④②① D．③②④①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】陰雨天時，使用顯微鏡應(yīng)選用（　　）

A. 大光圈、平面鏡 B. 小光圈、平面鏡

C. 大光圈、凹面鏡 D. 小光圈、凹面鏡

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同步練習(xí)冊答案